美国精神科执业护士培训受困于临床督导（preceptor）短缺

美国执业护士学生毕业前须在临床环境中接受至少500小时有督导的实践，但愿意带教的督导严重不足，学生常需自行寻找甚至自费支付督导费用。一名在辛辛那提大学在线项目就读的精神科执业护士学生因找不到心理治疗与药物管理督导，自付每小时10美元、共168小时，并被迫推迟毕业一年。哥伦比亚大学护理学院研究显示，2016至2023年执业护士队伍每年增长10%，医师仅增1.1%。