用心理测量学工具评估公共第三方科研资助分配决策：一份入门指南

公共资源资助的科研被期待回馈社会效益，但现有资助分配流程能否有效识别这类研究仍存疑。该预印本将资助遴选视为诊断程序，主张用心理测量学工具评估其有效性，并指出资助使命与现行分配实践之间存在脱节，对如何测量和预测研究提案质量缺乏理解。作者呼吁提高资助决策透明度，并开展实证研究检验资助系统在现有约束与目标下如何取得最优结果。