神经可塑性教育提升康复信念研究

2026年10月7日，一项发布于PsyArXiv的预印本（尚未经同行评审）报告了三项预注册情景实验，共招募英国成年人414、411、418名。研究让被试观看简短的神经可塑性视频与文字材料，随后测量其对脑机制取向精神障碍康复可能性的判断。结果显示，接触材料后被试对康复可能性的判断提高；单次接触的效果在实验一中较短暂，加入强化提示后实验二中更持久，实验三效果不显著，但合并实验二与实验三数据的分析支持总体正向效应。目前该研究仅为预印本，结论强度有限，尚待同行评审与重复验证。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。