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学龄前儿童社交网络与沟通行为关联研究
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AI 综述
2026年10月12日，PsyArXiv发布一项尚未经同行评审的横断面研究（N=128，平均年龄4.06岁），探讨学龄前儿童社交网络规模与视觉观点采择、非言语线索理解及心理理论（ToM）的关系。研究显示，关联结果取决于接触频率阈值的设定方式：按传统每周接触阈值计算时，社交网络规模与三项沟通行为指标均无显著关联；数据驱动的网格搜索则显示，视觉观点采择与约每月接触一次计算的网络规模正相关，非言语线索理解在约每周互动四次阈值下与网络规模负相关，而ToM与网络规模无显著关联。该预印本尚未经同行评审，结论有待进一步验证。
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最新进展10月12日 18:50
PsyArXiv预印本显示学龄前儿童社交网络与沟通行为的关联取决于接触频率阈值设定。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
10月12日
- PsyArXiv 预印本学龄前儿童社交网络规模与视觉观点采择、非言语线索理解的关系：一项横断面研究
一项横断面研究（N = 128，平均年龄 4.06 岁）发现，学龄前儿童社交网络规模与视觉观点采择、非言语线索理解的关联取决于接触频率阈值的设定方式。按传统每周接触阈值计算时，社交网络规模与三项沟通行为指标均无显著关联；数据驱动的网格搜索显示，视觉观点采择与约每月接触一次计算的网络规模正相关，非言语线索理解在约每周互动四次阈值下与网络规模负相关，而心理理论（ToM）与网络规模无显著关联。
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