印度10所高校随机实验：课堂禁用手机一学期后学生平均成绩小幅提高

一项在印度奥迪沙邦10所高等教育机构开展的预注册随机现场实验发现，整学期讲课时禁用手机使学生的平均成绩提高0.073个标准差（95% CI 0.003—0.144）。研究覆盖16,683名学生、742名教师和2,305门课程，提升主要出现在实验前成绩低于中位数的学生和一年级本科生中，出勤未见一致变化。学生问卷显示禁用组更支持手机禁令，但全体学生的感知分心、主观幸福感和学习动机与对照组无显著差异。