精神病性倾向个体的意象性恐惧条件化与消退学习：一项EEG研究

背景 使用厌恶性心理意象而非物理刺激作为无条件刺激（US）的巴甫洛夫恐惧条件反射，为研究精神病中的恐惧学习提供了一个强有力的范式，因为在精神病中威胁预期常常在缺乏近端外部威胁的情况下形成。这项预注册研究旨在识别与精神病易感性相关的、基于意象的恐惧获得与消退学习中的行为、心理生理和神经异常。方法 精神病风险参与者（n = 70 名精神病倾向升高者，n = 28 名经核实为临床高风险状态者）和非临床对照（n = 55）接受了基于意象的恐惧条件反射范式。参与者学会对与不同中性面孔（条件刺激；CS）系统性配对的线索（形状）产生厌恶性、中性（US）或无心理意象。评估了行为评分、EEG（晚期正电位；LPP）和心理生理反应（皮肤电反应；SCRs）。结果 与对照组相比，风险组在恐惧和唤醒评分以及LPP上表现出更明显的获得学习。这一模式由对与厌恶性意象配对的CS+的情感评分升高所驱动。相反，外显预期评分表明风险个体的CS辨别能力较差。风险组在预期上还表现出消退学习减弱，但在恐惧和唤醒评分上比对照组消退学习更快。结论 精神病易感性与通过负性心理意象获得恐惧的易感性增加有关，即使在缺乏实际威胁的情况下也是如此。这些发现为精神病的发病机制提供了新的见解，提示想象性的威胁信念可能促成妄想形成。

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