记忆与知觉中整体自信的形成机制：领域特异性与领域一般性贡献的分离

一项PsyArXiv预印本研究采用游戏化范式比较记忆与知觉领域中整体自信的形成机制，发现记忆领域的整体自信同时受局部准确性和局部自信影响，而知觉领域的整体自信仅由局部自信预测。该研究为理解自我评价的跨领域机制提供了新证据，并为教育及精神医学中的元认知干预开发提供了方向。