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学习判断对DRM虚假记忆影响的研究
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AI 综述
2026年10月22日，PsyArXiv发布一项尚未经同行评审的预印本研究，考察学习判断（JOL）在DRM错误记忆范式中的反应性。被试在JOL条件、被动学习条件或双任务控制条件下学习混合呈现的DRM词表。第一个实验发现，JOL相对双任务控制条件提高了正确回忆；两个实验中，JOL对错误回忆均无显著影响。研究结果不支持JOL促进项目特异性加工或关系性加工的假设。目前该研究仅为预印本，尚未经同行评审，后续进展有待关注。
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最新进展10月22日 06:35
一项预印本研究显示，学习判断提高DRM范式中的正确回忆，但对错误回忆无显著影响。报道时间线
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10月22日
- PsyArXiv 预印本DRM 错误记忆范式中的 JOL 反应性
一项预印本研究考察了学习判断（JOL）在 DRM 错误记忆范式中的反应性。被试在 JOL 条件、被动学习条件或双任务控制条件下学习混合呈现的 DRM 词表，第一个实验发现 JOL 相对双任务控制条件提高了正确回忆，但两个实验中 JOL 对错误回忆均无显著影响。结果不支持 JOL 促进项目特异性加工或关系性加工的假设。
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