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孤独症青少年性教育团体课程效果研究
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AI 综述
一项针对17名12至18岁孤独症男孩的小型研究显示，由两名心理学家带领、共10次每两周一次的团体课程可提升其性知识。家长报告项目结束后不当性行为减少，但性知识改善在3个月随访时仍可见，不当行为的减少未能维持。该项目未显著改变一般社交行为或隐私理解，也未降低家长对孩子性发展的担忧。
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最新进展11月9日 22:00
小型研究显示团体课程提升孤独症青少年性知识，但不当行为减少未在3个月随访维持。报道时间线
沿着报道，了解事件的不同侧面。
11月9日
- PsyPost团体教育项目帮助孤独症青少年了解性与恋爱
一项针对17名12至18岁孤独症男孩的小型研究显示，由两名心理学家带领、共10次每两周一次的团体课程可提升其性知识，家长报告项目结束后不当性行为减少，但性知识改善在3个月随访时仍可见，不当行为的减少未能维持。该项目未显著改变一般社交行为或隐私理解，也未降低家长对孩子性发展的担忧。
本事件热度走势
当前热度 1·可比范围峰值 3（11月9日 23:00）·近 24 小时可比范围变化 -22%
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