PISA元分析：家庭SES与成就动机关联

2026年10月8日，PsyArXiv发布一项基于PISA个体参与者数据的元分析预印本，该研究尚未经同行评审。研究跨越二十年PISA数据，考察家庭社会经济地位（SES）与学生成就动机的关联。结果显示，两者平均关联较小（r = .10，95% CI [.09, .11]），高社会经济地位家庭的学生成就动机略高。目前该预印本为最新进展，尚无后续正式发表或回应报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。