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三叉神经刺激对ADHD青少年认知的试验结果

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AI 综述

2026年10月28日,《美国精神病学杂志》发表一项2b期多中心双盲随机对照试验,考察三叉神经刺激(TNS)对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童青少年神经认知表现的作用。研究纳入150名8至18岁ADHD青少年,随机分为夜间活性TNS组(75人)与假刺激组(75人),干预4周,并在基线、治疗后及6个月随访时评估执行功能与注意任务、心率变异性等自主神经指标及头动。意向性分析显示,两组在任何认知或生理结局上均无显著差异,即未观察到TNS改善神经认知表现。该结果为夜间TNS用于ADHD认知改善的可行性提供了随机对照证据。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

10月28日
  1. American Journal of Psychiatry精选
    三叉神经刺激未改善ADHD儿童青少年的神经认知表现:2b期多中心随机对照试验

    一项2b期多中心双盲随机对照试验发现,三叉神经刺激(TNS)未改善ADHD儿童青少年的神经认知表现。150名8至18岁ADHD青少年被随机分配接受4周夜间活性TNS(N=75)或假刺激(N=75),在基线、治疗后和6个月随访时评估执行功能与注意任务、心率变异性等自主神经指标及头动,意向性分析显示两组在任何认知或生理结局上均无显著差异。

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