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加纳高中生抑郁简短心理治疗可行性试验
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AI 综述
加纳Navrongo六所高中开展了一项Y-MIND可行性整群随机对照试验,由非专业教师辅导员为15-18岁、PHQ-9>9的青少年提供简短心理治疗。67名青少年被分配至常规强化照护(EUC)或EUC联合Y-MIND,64人完成5个月评估。结果显示,Y-MIND组抑郁症状严重程度低于EUC组,多数在5个月随访时达到症状缓解,治疗质量94.8%、胜任度86.6%。该校园心理治疗模式显示出良好可接受性与可行性。该研究为预印本,尚未经同行评审。
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最新进展10月11日 08:00
加纳六所高中Y-MIND可行性试验显示非专业教师辅导员模式可行、症状改善。报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月11日
- medRxiv 精神医学与临床心理加纳高中非专业教师辅导员提供简短心理治疗(Y-MIND)治疗青少年中重度抑郁:可行性整群随机对照试验
加纳Navrongo六所高中开展Y-MIND可行性整群随机对照试验,67名15-18岁、PHQ-9>9的青少年被分配至常规强化照护(EUC)或EUC联合Y-MIND,64人完成5个月评估。Y-MIND组抑郁症状严重程度低于EUC组,多数在5个月随访时达到症状缓解,治疗质量94.8%、胜任度86.6%。该由非专业教师辅导员实施的校园心理治疗模式显示出良好可接受性与可行性。
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