包容性领导力面临阻力及缓解策略的质性研究

一项发表于《Personnel Psychology》的归纳研究，针对47名历史上被边缘化的STEM员工和14名被其认定为包容的领导者，将包容性领导建模为三阶段过程：领导者的包容努力（专注学习、才能放大、结构性去偏）、对这些努力的阻力（怀疑、守门、适配性质疑、不配合），以及领导者缓解阻力、保护包容的策略。研究聚焦于包容性领导为何难以持续，指出边缘化员工与领导者均面临阻力，并归纳了相应的应对策略。目前该研究已正式发表，尚未见后续重复验证或政策层面的进展报道。

AI 根据报道生成 · 46 分钟前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。