覆盖44万儿童的系统综述与元分析：早期认知刺激与儿童发展仅呈小幅正相关

一项覆盖60个国家、约44.3万名0–72个月儿童的系统综述与元分析发现，照护者的早期认知刺激与儿童认知、心理社会及身体发展呈小幅正相关，调整后的部分相关系数 rₚ 约为0.07–0.17。该分析纳入128项研究、354个效应量，发现关联在0–47个月更强、48–71个月减弱，控制协变量后国家经济水平未显著调节这一关联。作者指出结果属于关联强度而非因果结论，纳入研究在样本与文化分布上仍有偏向。