湖南拟立法促进学生心理健康：学校须建分级预警机制，父母不得阻拦孩子接受心理咨询

湖南省十四届人大常委会第十三次会议分组审议了《湖南省促进学生心理健康若干规定（草案）》，草案要求学校配备心理健康教育教师、完善心理健康分级预警和干预机制并定期开展学生心理健康筛查。草案还规定，父母或其他监护人发现孩子可能存在严重心理问题或精神障碍时，应帮助其及时接受心理咨询或就诊，不得阻拦。审议中常委会组成人员建议将科学养育观、心理副校长设置等内容写入法规。