美国全国代表性样本中青少年自评 NQLS 的常模、心理测量学特征与临床意义基准

一项基于美国全国代表性样本 1,008 名 12-18 岁青少年的研究，检验了全国生活质量量表（NQLS）的心理测量学表现并建立全国常模。NQLS 内部一致性与聚合效度良好，可区分"生活"与"学校"两个因子，常模百分位在各年龄段总体稳定。常模样本人群的原始分与潜在特质估计显著高于在大型中西部儿童医院就诊的 1,200 名临床样本青少年，研究据此提出临床意义基准，建议以总分用于临床决策。