基于进食障碍症状指数（EDSI）在ABCD研究中刻画进食障碍症状

进食障碍（EDs）是严重的精神疾病，通常起病于青春期，且常以慢性、严重的病程为特征。在ED症状出现时对其进行捕捉，对于绘制风险标志物及相关结局、从而为早期干预和治疗工作提供依据至关重要。青少年大脑认知发展（ABCD®）研究正是能够加速此类工作的关键研究之一，但迄今为止，由于缺乏清晰、具有临床依据的定义来识别存在ED相关担忧风险的青少年，该研究在这方面的应用受到限制。本手稿旨在填补这一空白，通过与ED研究人员和临床医生合作开发的可重复框架来定义ED症状指数（EDSI），以识别具有近似阈下和类诊断表现的ED症状与行为模式的青少年。我们描述了用于构建EDSI的条目层面定义和决策规则，其中包括神经性厌食症、神经性贪食症、暴食障碍及其他特定喂养或进食障碍的症状指数。随后，我们将符合EDSI标准的青少年与ABCD研究数据发布中由现有ED分类定义所识别的青少年进行比较。通过提供透明的定义和分析工具以识别具有潜在临床意义ED行为的青少年，EDSI框架旨在促进使用ABCD研究数据集开展更可重复、更可解释的ED相关研究，同时提供一个结构，以便在未来研究中纵向考察ED样症状在青春期至成年早期的出现、持续和变化。

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