Journal of Child Psychology and Psychiatry· Katharina Galuschka·2026-10-09 16:11· 1 天前AI 评分22

评论：冲突环境中的干预研究——对 Trani 等（2026）集群随机对照试验的评论

Commentary: Intervention research in a conflict setting – a commentary on Trani et al. (2026)

AI 导读

Trani 等（2026）在阿富汗塔利班政权更迭期间开展集群随机对照试验，评估一项心理社会干预，发现稳定的教育环境可作为关键保护缓冲，使儿童免受系统性暴力的严重伤害。该研究将课堂视为通过结构化社会交流促进认知发展的场所，并被视为在极端不确定条件下兼顾科学严谨性与现实可行性的务实随机对照试验范例。