熟悉内容改变青少年矩阵推理的表现与视觉探索：一项预印本被试内研究

一项预印本被试内研究对比了56名11至15岁巴西圣保罗公立学校儿童与青少年在抽象和情境化3×3矩阵推理任务中的表现，情境化题目的正确作答几率是抽象题目的2.44倍。两类题目的完成时间、注视次数和注视时长相近，但情境化题目更少出现以末行和选项为主的局部注视模式。研究提示抽象与熟悉内容矩阵题目不宜互换使用。