横断面研究：感知社会、情绪与行为技能如何随年龄变化

一项基于 N=31,315 名 10-70 岁被试的横断面研究，用广义可加模型（GAM）考察了感知社会、情绪与行为（SEB）技能的年龄差异。研究发现，青少年早期出现短暂的小幅负向年龄梯度，与“扰动原则”一致；但自我管理、社会参与、合作、情绪韧性和创新五个领域的平均水平均与年龄正相关，在青春期中后期和成年早期呈陡峭上升。