新调查显示：多数青少年用AI聊天机器人做作业和寻求情感支持

一项新调查显示，多数青少年（tweens and teens）使用AI聊天机器人完成学校作业并获取情感支持。北卡罗来纳大学教堂山分校发展心理学家Anne Maheux及其同事发现，用聊天机器人寻求陪伴的初中生随着时间推移孤独感上升，在年轻成年人中也得到类似结果。研究推测，AI能即时解决当下问题，但可能逐渐削弱个体应对日常压力的能力。