研究：跨语言比较语言模型作答时，题目正反向计分不可省略

一项预印本研究把三份社会取向量表以中英文施测于四个由美国和中国开发者构建的语言模型，并用心理测量模型把作答拆成潜在特质与方向性作答偏差两部分。在正反向计分平衡的量表上，中文提示下各估计均显示特质更高、偏差更低，多数条件下偏差移动幅度大于特质；在无反向计分题目的量表上，两个分量方向相反、相互抵消且无法分离，因此这类量表上的差异只能说明作答不同，不能说明构念存在差异。