medRxiv 精神医学与临床心理· Chindondondo, J. M., Maungwa, O., Chimutsa, C., Makoni, W., Tapfumanei, M. W., Hove, A., Tunduwani, T. D., Muchemwa, S., Shava, B. K., Doyce, S. R., Hove, A. R., Mboweni, S., Mavhu, W. M., Chibanda, D., Dambi, J. M. ·· 14 天前AI 评分23
津巴布韦健康科学专业学生的心理健康素养及其相关因素：一项横断面研究与 MHLq 探索性心理测量评估
Mental Health Literacy and its correlates among Zimbabwean Health Sciences students: a cross-sectional study and exploratory psychometric evaluation
AI 导读
一项在津巴布韦健康科学专业学生中开展的横断面调查（N = 601）显示，29 条目 MHLq 总均分为 119.5（SD = 10.6），总量表内部一致性良好（Cronbach's α = 0.85；McDonald's ω = 0.87），但各领域信度较低（α = 0.52–0.66），原四因子结构仅获部分重复。
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