Clinical Psychological Science· Jessica L. Kingston, Lyn Ellett, Linda Richards, Henry Burgess, Joseph M. Barnby·· 2026-04-24AI 评分58
预注册研究发现社会威胁、消极信念与社会学习改变共同关联青少年偏执
Social Threat, Negative Beliefs, and Altered Social Learning Underpin Paranoia in Adolescents
AI 导读
一项预注册研究（AsPredicted No. 154322）考察了青少年社会逆境（歧视、欺凌）与当前社会排斥对偏执的影响，偏执被界定为认为他人想伤害或惹恼自己。研究提出社会威胁、消极信念与社会学习改变共同构成青少年偏执的基础。原文为期刊提前在线发表版本，摘要仅给出研究框架，未报告具体样本量与效应量。
来源：Clinical Psychological Science · journals.sagepub.com