PsyArXiv 预印本·· 2 天前AI 评分36
与对话式AI共同成长：青少年对对话式AI使用能动性的发展框架
Growing Up With Conversational AI: A Developmental Framework for Adolescent Agency Over Conversational AI Use
AI 导读
一篇PsyArXiv预印本提出"青少年对对话式AI使用的能动性"概念，即青少年有目的地引导、批判性评估并为自己与对话式AI的互动设定界限的程度。文章提出AI-ERA框架，涵盖自主、身份、情绪调节、关系和成就五个发展任务领域的九种过程，并区分该能动性与AI素养、AI自我效能、AI过度依赖等既有构念。
来源：PsyArXiv 预印本 · osf.io