心理学通讯· 贾倩，朱峰·· 13 小时前AI 评分24
个案报告：关系取向游戏治疗如何促进一名6岁ASD男童的规则内化
从反复越界到主动提醒：一名孤独症儿童如何逐步内化规则？
AI 导读
《心理学通讯》发表的个案报告记录一名6岁孤独症谱系障碍男童接受每周3次、每次约1小时、持续约12个月的关系取向游戏治疗，规则相关行为从反复试探逐步转向初步自我约束和主动调用规则。治疗第7个月起他会主动捡回扬出沙池的沙子，第11个月起能提醒自己“沙子不能出去”并用语言表达需求；家长反馈其情绪爆发频率下降，幼儿园适应由半日延长至全日。
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