个体化EEG功能连接可预测ADHD、阅读障碍及其共病的临床症状

背景 注意缺陷/多动障碍（ADHD）和发育性阅读障碍（DD）是两种常见的神经发育障碍（NDD），二者经常共现，形成共病（COM），并伴随显著的认知和行为困难。这些障碍具有相当大的临床和神经生物学异质性。每种障碍内部的功能连接（FC）模式可能同时包含个体共享成分和个体特异成分。区分这些模式可能有助于更深入地理解这些疾病背后的神经机制。方法 本研究将共同正交基提取（COBE）方法应用于ADHD、DD、COM儿童以及年龄匹配的典型发育（TD）对照的静息态脑电图（EEG）FC数据，旨在分离个体共享和个体特异的FC模式。结果 个体特异FC能够显著预测ADHD、DD和COM的临床症状，且不同组别具有不同的预测连接模式。ADHD中的预测特征主要位于左侧中央区和顶叶区。DD中涉及左侧颞叶、左侧顶叶和右侧中央区。COM中涉及左侧额叶和右侧顶叶。在组水平上，与TD相比，所有临床组的个体共享FC均表现出显著增强的后部FC。三个临床组之间共享FC的差异进一步使得ADHD、DD和COM的分类准确率达到73.55%。结论 通过区分EEG FC的共享成分和个体化成分，本研究为ADHD、DD及其COM的神经组织提供了新的见解。结果表明，个体特异FC与临床症状的关联更强，而共享FC则反映了组水平的连接改变以及临床组之间的差异。该框架可能为研究NDD的生物学异质性提供一种有前景的方法。

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