PsyArXiv 预印本·· 2 天前AI 评分38
IDS-2 智力与执行功能潜在剖面及其与阅读障碍、ADHD 分类的关系
Latent Profiles on the Intelligence and Development Scales – 2 and their Relationship with Classifications of Dyslexia and ADHD
AI 导读
一项预印本研究对 3,954 名 7–21 岁荷兰、德国和意大利儿童的 IDS-2 数据进行潜在剖面分析，识别出六个整体认知水平不同的剖面，其中三个相对均衡（低于平均、偏低平均、平均），一个为高平均且视觉短时记忆明显占优，另两个仅有轻微强弱项。
来源：PsyArXiv 预印本 · osf.io