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#认知

今日 1 条
8月8日周六
  1. Trends in Cognitive Sciences31

    Umwelt 表征假说:重新思考表征的普遍性

    针对人工神经网络与生物大脑表征高度对齐被解读为"普遍表征"的观点,作者提出 Umwelt 表征假说,认为这种对齐并非收敛于单一全局最优,而源于系统发展所处生态约束的重叠。综述的实证证据显示,物种、个体与人工神经网络之间的表征差异具有系统性和适应性,难以用普遍性解释。作者据此主张将人工神经网络模型比较重新定位为绘制生态约束空间中对齐簇的方法,而非寻找单一最优世界模型。

8月6日周四
  1. British Journal of Educational Psychology22

    教学幽默与诱惑性细节:无关幽默可能损害学习,相关幽默未必优于无附加内容

    两项被试间研究整合教学幽默与诱惑性细节研究,考察亲和型课程相关幽默何时对学习有效。研究1在实验室进行,115名成人(M age = 24.71);研究2在德国一所高中进行,151名青少年(M age = 12.21),均通过 narrated slideshow 设置无关幽默、相关幽默、相关非幽默例子和无附加元素四种条件。

  2. British Journal of Educational Psychology22

    真实课堂情境下描摹对儿童古诗学习效果的三种学习方式比较研究

    一项在真实课堂中开展的比较研究显示,描摹组小学生在古诗回忆准确性和理解准确性上均优于阅读组和绘画组。研究以中国某小学93名五年级儿童为被试,将三个班级随机分配至描摹、阅读或绘画条件,课后测量回忆准确性、理解准确性和认知负荷,但三组在外在认知负荷与内在认知负荷上无显著差异。

  3. British Journal of Educational Psychology22

    空间技能、空间记忆广度与两种焦虑类型和欧美大学生统计焦虑的关系

    两项研究以14所大学、3个国家的680名社会科学专业在读统计课学生为对象,考察空间认知与统计焦虑的关系。研究1发现空间焦虑、数学焦虑与统计焦虑三者强相关,且数学焦虑起部分中介作用;统计解读焦虑最佳预测因子为视空间工作记忆广度。研究2的路径回归显示,空间技能中的心理操作分维度强烈预测心理操作焦虑,进而预测统计解读焦虑。

8月4日周二
7月31日周五
  1. ScienceDaily · 心理学56

    研究发现睡眠不足与部分AQP4基因变异携带者灰质流失更快有关

    澳大利亚伊迪斯·科文大学的研究发现,睡眠习惯与基因可能共同影响阿尔茨海默病出现症状前的脑与认知变化。研究者分析了13种常见的AQP4基因变异,并结合参与者的自评睡眠、脑扫描和认知测试结果,发现携带某些AQP4变异的人报告睡眠时间较短时灰质流失更快,入睡时间较长则与脑体积较低的结构变化有关,认知表现随时间的变化也因睡眠困扰而异,效果是保护还是有害取决于具体变异。

  2. Trends in Cognitive Sciences36

    用语言模型应对认知科学的长期挑战

    语言模型可帮助认知科学整合碎片化文献、形式化言语理论、识别构念与测量之间的重叠、跨任务生成预测,并从自然数据中提取文化与生态结构。但这类应用也伴随过度简化、不透明、技能退化和偏差等风险。作者认为,只有审慎地用语言模型辅助而非取代人的能动性,它才可能推动认知科学走向更整合、更具累积性的研究。

7月29日周三
  1. ScienceDaily · 心理学42

    迷走神经研究:肠道信号或参与食物相关记忆的形成

    南加州大学Scott Kanoski团队在大鼠实验中发现,进食营养丰富的食物会通过迷走神经促使海马体神经元释放乙酰胆碱,从而帮助大脑形成食物相关记忆;仅味道甜但无热量的液体无法产生同样反应。研究还显示,生命早期长期摄入高脂高糖饮食会削弱这一肠—脑通路,且恢复健康饮食后记忆相关脑反应仍持续偏低。该研究发表于Nature Communications,作者提示尚需验证人类是否存在同样过程。

7月24日周五
  1. ScienceDaily · 心理学62

    研究发现 APOE2 神经元 DNA 损伤更少、更不易衰老

    一项发表于 Aging Cell 的研究发现,携带 APOE2 的人源神经元积累的 DNA 损伤更少,也更不易进入细胞衰老状态。研究团队用仅在 APOE 位点不同的人诱导多能干细胞(iPSCs)分化出抑制性 GABA 能神经元和兴奋性谷氨酸能神经元,并对比 APOE2、APOE3、APOE4 三种变体,同时分析了携带人 APOE2/3/4 基因的老年小鼠海马组织。

7月22日周三
  1. Trends in Cognitive Sciences20

    动物会使用名字吗?概念与实证标准

    针对近年多种动物用接收者特异性叫声充当个体名字的说法,研究者提出识别名字的三项最低标准:个体指称、符号表征与共享意义,并据此审查了眼镜斑翅鹦鹉、普通狨猴、非洲象和宽吻海豚的相关证据。该框架为探索非人动物的类名字叫声提供了理论依据。

7月21日周二
  1. Trends in Cognitive Sciences24

    自我即网络:一种关于自我连贯性的网络理论

    该理论提出自我由身份、特质、价值观与记忆等自我侧面构成动态因果网络,各侧面通过"彼此如何相互影响"的信念相连。当被激活的自我侧面与内部信念及情境需求一致时即产生连贯性;连贯性被破坏后,网络可通过激活转移维持原有结构,或通过结构重组重塑自身。该视角以方向性依赖约束变化,区别于联想式、类别式与层级式解释,并指出改变自我侧面间的连接有助于提升连贯性与幸福感。

7月18日周六
7月17日周五
  1. Trends in Cognitive Sciences30

    认知脑机接口这一新兴领域:从运动与语言解码到认知功能的闭环调控

    认知脑机接口正试图把脑机接口从运动与语言功能恢复拓展到注意、记忆等认知功能的解码与康复,但面临分布化、动态化神经过程带来的新技术与概念挑战。神经调控为因果性调节认知环路提供了互补路径,并已有初步转化应用。将两者整合为自适应闭环系统,有望恢复心理功能,并连接系统神经科学与可实时监测和塑造人类认知的下一代神经治疗技术。

7月16日周四
  1. ScienceDaily · 心理学60

    小型试验提示便秘药普芦卡必利或改善抑郁后的认知迟钝

    一项发表于 Psychological Medicine 的试验发现,已获批治疗慢性便秘的普芦卡必利可能改善有抑郁史者的记忆与注意力。研究纳入 50 名至少六个月前康复、当时未服药的成年人,随机接受 2mg 普芦卡必利或安慰剂 7 至 10 天,服药组在记忆与执行功能测试中准确率更高(z=+0.59)、反应更快(z=-0.69),研究期间未报告明显副作用。

  2. Trends in Cognitive Sciences34

    十年DNN与大脑对比研究:进展与展望

    过去十年,深度神经网络(DNN)与人类大脑的对比已成为认知神经科学的核心议题,早期聚焦视觉、后随大语言模型兴起扩展至语言领域。这些对比既验证了已有假设,也提出了挑战信息处理、连接性与计算目标的新假设。尽管取得进展,DNN与大脑映射的可解释性和有效性仍存争议,未来需整合视觉与语言的跨模态洞见并改进建模与实验框架。

7月15日周三
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    认知重评调节孤独症青少年对厌恶感觉刺激的神经反应

    一项 fMRI 研究比较了 47 名孤独症与 45 名年龄和智商匹配的典型发育儿童青少年(8–15 岁)在手臂接受厌恶触觉刺激时的脑反应。孤独症青少年在重评条件下感觉皮层激活降低,并出现背内侧前额叶皮层激活增加,但只有典型发育组在重评后厌恶评分下降。在孤独症青少年中,感觉过度反应越严重,重评时感觉皮层激活的下降越少、额叶激活的增加越多。

    推荐理由:研究用 fMRI 比较孤独症与典型发育儿童在认知重评时的脑反应,提示重评可能降低感觉皮层的过度激活。

7月14日周二
  1. British Journal of Educational Psychology32

    触屏手势与词义一致时,5–6岁儿童学词效果更好

    一项针对205名5–6岁儿童的两组实验发现,触屏手势与词义是否一致会影响幼儿学词效果。实验1中,拖动(一致)和点击(不一致)两种手势条件下的词汇再认成绩均优于仅观看条件;实验2的2×2设计显示,拖动配连续动词、点击配离散动词时再认表现优于手势与动词类型不匹配时。研究提示手势与目标词语义结构对齐,可能是触屏词汇学习活动设计的边界条件。

7月12日周日
  1. ScienceDaily · 心理学62

    脑成像研究发现大量练习后任务处理从额叶转移到颞叶

    美国乔治城大学的研究发现,经过5至10周、超过3万次分类练习后,同一任务的主要脑活动从前额叶皮层转移到颞叶皮层,且转移越多,被试同时完成第二项任务的表现越好。研究用fMRI和EEG在被试训练前后各测量一次,作者认为这提示经验可以重塑神经回路、绕开额叶瓶颈,从而支持真正的多任务处理。该研究发表于Journal of Cognitive Neuroscience。

7月9日周四
  1. Trends in Cognitive Sciences30

    多维社会认知剖面:对青少年内化精神病理学的意义

    青春期是社会认知(对自我与他人信息的认知加工)发展延长的阶段,由此形成高度个体化的多维剖面,可沿倾向性、程度、积极性和消极性四个核心维度刻画。倾向性、程度和消极性更高而积极性更低、并伴随准确性下降的剖面,可能使青少年内化精神病理学风险更高,尤其在跨情境缺乏灵活性时。未来研究可检验这些剖面在分层、预测或干预靶向中的效用。

7月6日周一
7月4日周六
  1. British Journal of Educational Psychology38

    学习者自主调节播放速度与视频讲座中心智游移减少有关:两项随机对照研究

    两项随机对照研究(N=100、N=96)发现,可自主调节播放速度的大学生观看视频讲座时的心智游移率显著低于固定速度组,但两组学习表现相当。在自主调节组中,有意心智游移负向预测学习表现,而工作记忆、情境兴趣、先前知识和动机均无此预测作用;对照组的学习表现则由工作记忆和动机预测。

  2. ScienceDaily · 心理学48

    马萨诸塞大学阿默斯特分校研究:早年用酒精应对压力或永久改变大脑

    马萨诸塞大学阿默斯特分校一项小鼠研究发现,成年早期为应对压力而大量饮酒,会改变脑干蓝斑(LC)的分子机制并造成氧化应激损伤,即使长期戒酒,到中年仍更易在压力下复饮,认知灵活性也明显下降。该研究由 NIAAA 资助,发表于 Alcohol Clinical and Experimental Research,提示治疗不应只聚焦戒酒,还需针对这些持久性脑改变。

7月1日周三
  1. Trends in Cognitive Sciences50

    虚假信息作为策略:认识论后果与共同真相的瓦解

    综述分析了虚假信息对记忆、信念、态度、推理和决策的直接认知与行为影响,指出蓄意传播的虚假信息正被策略性地用于制造认识论不确定性,构建“替代现实”以瓦解共同真相与机构信任。文章还考察了社交媒体与生成式 AI 的变革性作用,以及真相规范受侵蚀对民主话语的影响,主张整合心理、技术、教育与监管手段来增强认识论韧性。

6月30日周二
  1. Perspectives on Psychological Science26

    观点文章提出:注意是选择与归一化,而非有限资源

    一篇发表于 Perspectives on Psychological Science 的观点文章提出,注意并非容量有限的资源,而是选择与归一化的过程。文章指出,长期以来注意研究由 Welford、Broadbent 的有限容量通道理论以及 Moray 等人的容量或资源理论主导,作者对这一资源假设提出替代性解释。

6月29日周一
  1. ScienceDaily · 心理学71

    麻醉下的大脑仍能实时处理语言并预测词语

    美国贝勒医学院团队在癫痫手术患者全身麻醉期间,用 Neuropixels 探针记录海马体数百个神经元的活动,发现大脑仍能识别意外音调并随时间提高识别能力,还能实时区分名词、动词和形容词,并在词语说出前预测即将出现的内容。研究发表于 Nature,作者提醒结果仅来自一种全身麻醉,未必适用于睡眠或昏迷等其他无意识状态,且只考察了单个脑区。

6月26日周五
  1. British Journal of Educational Psychology32

    叙事与说明文阅读中眼动模式对阅读理解能力的预测:关键词与全文水平的比较

    一项研究让76名参与者(平均年龄21.02岁,72.3%为女性)阅读叙事文和说明文,并在关键词与全文两个水平提取眼动特征,用支持向量机递归特征消除构建阅读理解预测模型。叙事阅读呈现“双阶段平衡模式”,说明文阅读呈现“晚期补偿模式”,且关键词水平的预测效果优于全文水平。

6月24日周三
  1. ScienceDaily · 心理学58

    小鼠研究发现脑干古老神经元负责过滤干扰、维持注意

    约翰斯·霍普金斯大学的研究人员在小鼠脑干中发现一组抑制性神经元,关闭它们后小鼠变得极易分心,重新开启后又能忽略干扰。该研究发表于 Nature Communications,采用类似人类研究的注意任务,并排除了视觉和运动因素的影响。作者指出这类神经元存在于包括鸟类和鱼类在内的脊椎动物中,人类可能同样具备,未来或有助于理解 ADHD 和孤独症的注意问题。

  2. Trends in Cognitive Sciences31

    综述:超越衰退——成年期全程的注意引导机制

    一篇发表于 Trends in Cognitive Sciences 的综述指出,在控制知觉因素和整体加工速度减慢后,成年期注意引导并非全面衰退:基于经验的引导从试次间启动到终身知识各时间尺度上基本保留,稳定目标和物理凸显性引导也大体完好。但存在特定年龄变化:高负荷条件下过去经验的影响增强,当优先级需快速重构时目标导向注意效率下降,提示过去与当前优先级之间的冲突解决存在困难。

6月23日周二
  1. ScienceDaily · 心理学62

    脑刺激研究发现言语学习更依赖感觉皮层而非运动皮层

    一项由麦吉尔大学和耶鲁大学医学院开展的研究发现,言语运动学习与记忆更依赖听觉皮层和躯体感觉皮层,而非运动皮层。研究者先实时改变被试听到的语音以诱导其调整发音,再用TMS分别暂时干扰听觉皮层、躯体感觉皮层和运动皮层,并在24小时后评估新学发音模式的保持情况;干扰听觉或躯体感觉皮层时保持明显变差,干扰运动皮层则影响很小。

6月18日周四
6月17日周三
  1. ScienceDaily · 心理学60

    追踪研究发现儿童抑郁症状与情绪面孔注意偏向随时间相互预测

    一项追踪242名儿童及其母亲两年的研究发现,抑郁症状与对情绪面孔的注意偏向会随时间相互预测,且模式因母亲是否有重性抑郁障碍史而不同。母亲有重性抑郁障碍史的儿童,抑郁症状加重与对悲伤面孔的注意增加有关;母亲无抑郁史的儿童,抑郁症状加重则与对高兴面孔的注意减少有关。

  2. Trends in Cognitive Sciences22

    非人类体验的“时间景观”:综述提出跨物种时间结构研究框架

    一篇综述提出以“时间景观”(timescape)研究非人类动物的体验,聚焦知觉内容遵循的同步、修正与持续三条时间原则,以及注意窗口中的采样与稳定性差异。作者将动物的时间景观概念化为五个可实验检验的关键窗口,并分析跨物种证据以比较其差异,为比较非人类动物时间环境(Umwelts)的研究计划奠定基础。

6月16日周二
  1. Trends in Cognitive Sciences22

    FUSE 模型:词义由语义记忆与情境预测动态构建

    FUSE(语义与情景知识灵活运用)模型提出,词义并非固定存储,而是由相对稳定的词汇-语义知识与情境预测、情景记忆中的个体化语义联想动态整合而成。当词语歧义或用于陌生、创造性表达时,情境预测与情景记忆的作用尤为关键,可弥补存储词汇知识的不足。该模型为词义的稳定性与灵活性提供了统一解释。

6月15日周一
6月13日周六
  1. ScienceDaily · 心理学47

    三年研究:大脑健康与认知能力可终身提升,80多岁仍有改善

    美国德克萨斯大学达拉斯分校脑健康中心一项为期三年、发表于 Scientific Reports 的研究追踪了 3,966 名 19 至 94 岁成年人,发现各年龄段参与者的脑健康均可改善,80 多岁人群同样出现积极变化。研究使用 BrainHealth Index(BHI)评估清晰度、情绪平衡与联结感,起始得分最低者进步最大,参与度是改善的最强预测因素,而年龄、性别和教育程度未起决定作用。

6月12日周五
  1. Trends in Cognitive Sciences30

    要让 LLM 模拟人类语言预测,需先让它们不那么“超人类”

    随着 LLM 预测下一个词的能力提升,其解释人类阅读行为的能力反而下降,原因是 LLM 的预测能力远超人类读者。这种“超人类”表现源于训练数据规模更大、对训练样本的长期记忆更强以及短期记忆更强。作者主张构建具有类人记忆的 LLM,并设计新实验测量人类与 LLM 之间的对齐程度。

6月10日周三
  1. Trends in Cognitive Sciences22

    序列动作的在线规划:认知神经科学综述

    自然行为是连续的动作流,大脑需在执行当前动作的同时准备多个未来动作,这一过程被称为在线规划。该综述梳理了不可预测动作序列中在线规划的证据,并探讨了支持并行执行与多重规划过程的神经机制。文章进一步提出,这一框架可解释特定序列的学习如何既提升表现、又保留在线修改序列的灵活性。