注意、记忆、语言、推理、学习与意识等认知过程的研究进展。
一项发表于Clinical Psychological Science的研究考察了神经认知与气质特征对儿童青少年自杀意念和行为（STBs）变化的预测作用，并比较了伴有与不伴有注意缺陷多动障碍（ADHD）的青少年。研究基于发展精神病理学框架与自杀风险的社会生态模型，指出ADHD个体的自杀风险更高。原文为预印本状态的在线先发版本，摘要未提供样本量与效应量等具体数据。
推荐理由：研究追踪ADHD与非ADHD青少年的神经认知与气质特征，为识别自杀意念和行为变化的高危个体提供线索。
一项 fMRI 研究比较了 47 名孤独症与 45 名年龄和智商匹配的典型发育儿童青少年（8–15 岁）在手臂接受厌恶触觉刺激时的脑反应。孤独症青少年在重评条件下感觉皮层激活降低，并出现背内侧前额叶皮层激活增加，但只有典型发育组在重评后厌恶评分下降。在孤独症青少年中，感觉过度反应越严重，重评时感觉皮层激活的下降越少、额叶激活的增加越多。
推荐理由：研究用 fMRI 比较孤独症与典型发育儿童在认知重评时的脑反应，提示重评可能降低感觉皮层的过度激活。
CORRECT-BD 试验比较了右侧单侧超短脉冲电休克治疗与磁惊厥疗法在双相抑郁患者中的临床与认知结局。研究结果发表于 American Journal of Psychiatry 第 183 卷第 10 期，页码 754-763。目前仅有摘要信息，具体样本量、效应量与结局数据尚未提供。
推荐理由：CORRECT-BD 试验直接比较两种神经调控疗法在双相抑郁中的临床与认知结局，为临床选择提供对照证据。
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究在青少年住院患者中考察自我图式与自杀意念（SI）、非自杀性自伤（NSSI）的纵向及双向关联。研究指出，消极自我图式已被确立为青少年期自杀意念和非自杀性自伤的风险因素，但其与两者之间的双向关系尚不清楚。原文为提前在线发表版本，摘要仅提供上述有限信息。
推荐理由：研究用纵向数据考察青少年住院患者自我图式与自杀意念、非自杀性自伤之间的双向关系，有助于理解认知因素在其中的作用方向。
一项三层元分析汇总了焦虑与解释偏差的关联，解释偏差被视为焦虑障碍的跨诊断特征。研究进一步考察了影响该偏差大小的调节因素，原文摘要未给出具体效应量与纳入研究数量。
推荐理由：三层元分析汇总焦虑与解释偏差的关联强度，并考察调节因素，可为认知模型提供量化参照。