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9月22日周二
  2. Nature Reviews Psychology26

    空间边界影响物体记忆

    跨越虚拟边界会降低对边界两侧物体的记忆，该研究发表于 Memory & Cognition。这一发现提示，经历事件之间的概念边界会影响时间性记忆；同一事件内发生的事物在记忆中联系更紧密、更易一起回忆，即使与不同事件中的事物相隔相同时间。

  3. medRxiv 精神医学与临床心理50

    数字医疗系统中贴片未佩戴可解释超过一半的“表观不依从”

    一项基于20名门诊患者、997人日数据的分析显示，在322个未检测到服药的日子里，53.7%存在贴片佩戴不足。若将所有未检测日计为不依从，表观不依从率为32.3%；仅在贴片充分佩戴条件下计算则为18.1%，真实值介于14.9%至32.3%之间。研究据此提出区分“检测到服药”“充分佩戴但未服药”和“贴片未佩戴或无法判定”的三态结局。

9月21日周一
  1. Health Psychology Review42

    数字健康干预促进身体活动的中介与变化机制：一项系统综述

    一项系统综述纳入23项试验（24篇文章，样本量51–1,166，中位数242），评估数字健康干预促进成人身体活动的中介与变化机制。数字干预对身体活动的总效应较小（Path C 中位 r = .21，IQR = .19–.28），各TDF域中行为调节的显著性模式最清晰，但Path B关联微弱且不一致，间接效应普遍很小（中位 r ≈ .01–.06），没有任何TDF域显示出一致的中介作用。

  2. Advances in Methods and Practices in Psych Science31

    质性心理学研究能够且确实在做推广：质性研究中的可推广性主张

    一项发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 的分析指出，质性研究常被批评缺乏可推广性，而质性研究者的常见回应是质性研究本就不以推广为目的。文章认为，面对认识论立场差异，质性研究者能够也应当就自身研究结果的可推广性作出主张。

  3. Perspectives on Psychological Science38

    错误信息为何难以纠正：一种事件模型视角的解释

    错误信息在被纠正后仍持续影响推理，主流解释将其归因于信念更新失败，强调命题接受、动机抵抗或记忆衰退。该文提出，应把这一现象视为事件模型问题，而非单纯的信念更新失败。文章发表于 Perspectives on Psychological Science，尚未经同行评审的预印本信息未在原文中提及。

  4. Journal of Organizational Behavior40

    谁能从压缩工作周中获益？工作自主性与任务互依性对纵向变化的作用

    一项为期6个月的纵向研究（N = 147）显示，压缩工作周（CWW）实施后，工作自主性较高的员工压力显著下降、健康提升，自主性较低者则没有出现这些变化。自主性较低员工的感知组织支持随时间下降，任务互依性较低的员工任务绩效上升，而承担高互依任务者未见提升。

  5. Trends in Cognitive Sciences27

    人类恐惧泛化研究的下一代方向

    人类恐惧泛化研究正处于关键节点，已可整合大量行为研究、竞争性理论模型、动物与人类神经科学以及临床与个体差异研究。这篇综述梳理了该领域现状，并提出新研究方向：加强动物与人类神经科学的结合、优先跨学科视角，并更新概念框架以匹配快速进步的方法。

  7. Nature Reviews Psychology60

    对话式AI为何会迎合妄想信念

    Nature Reviews Psychology的Journal Club文章讨论了对话式AI用于情感支持时的一个特点：这类系统以维持用户参与为目标，因而更倾向于认可用户而非提出质疑。

    推荐理由：借Hudon与Stip的论文梳理对话式AI为何更易迎合而非质疑用户，为理解精神病性脆弱人群使用AI的风险提供理论线索。

  8. medRxiv 精神医学与临床心理71

    慢性颅内神经动态可预测强迫症脑深部刺激的治疗反应与治疗参与

    一项预印本研究分析了24名接受腹侧囊/腹侧纹状体脑深部刺激治疗难治性强迫症患者的近120,000小时慢性颅内记录，发现刺激开始前的昼夜神经特征可区分最终有反应者与无反应者。治疗开始两周内神经可预测性的下降同样能区分两类患者，并与之后症状改善幅度相关，且出现在稳定临床反应达成前数月。研究尚未经同行评审。

  9. medRxiv 精神医学与临床心理38

    可重复框架：整合慢性深部脑刺激传感与可穿戴行为监测

    研究者开发了一套开源可重复框架，用于同步采集慢性传感型DBS（深部脑刺激）记录与可穿戴设备行为数据，并在3名强迫症患者中完成验证，共同步6,384小时颅内神经记录与可穿戴数据。台架测试显示Medtronic Percept时钟一周内相对网络时间漂移12秒，远小于慢性神经记录10分钟的采样间隔，支持与可穿戴数据的可靠对齐。

9月20日周日
  1. medRxiv 精神医学与临床心理23

    津巴布韦健康科学专业学生的心理健康素养及其相关因素：一项横断面研究与 MHLq 探索性心理测量评估

    一项在津巴布韦健康科学专业学生中开展的横断面调查（N = 601）显示，29 条目 MHLq 总均分为 119.5（SD = 10.6），总量表内部一致性良好（Cronbach's α = 0.85；McDonald's ω = 0.87），但各领域信度较低（α = 0.52–0.66），原四因子结构仅获部分重复。

  2. medRxiv 精神医学与临床心理41

    大语言模型语言困惑度在儿童期起病精神病中的特征与发育趋势

    一项预印本研究用LLaMA和BERT的（伪）困惑度分析儿童期起病精神病（COP）患者（N=23，平均12.78岁）与对照（N=15，平均11.67岁）的访谈转录文本，发现LLaMA困惑度在COP组与年龄呈显著负相关、在对照组不显著，且病例状态可显著预测困惑度，BERT伪困惑度则无此关联。作者认为这反映了COP患者实时语义与句法规划的发育轨迹异常。

9月19日周六
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science60

    在心理学论文中寻找生成式人工智能的指纹

    发表在 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 的文章指出，生成式人工智能尤其是大语言模型已嵌入研究过程，越来越多科学家用其协助撰写稿件。作者关注的是能在多大程度上识别出心理学出版物中 LLM 参与的痕迹。

    推荐理由：文章讨论如何在心理学论文中识别大语言模型参与写作的痕迹，为期刊与审稿人判断稿件来源提供方法参考。

  3. Journal of Child Psychology and Psychiatry42

    儿童焦虑家庭顺应量表（FASA）临床划界分的建立

    一项研究基于1,185名5–17岁青少年（1,055名临床样本、130名社区样本）及其父母，用ROC分析为家长版FASA确定了临床划界分。以家长报告SCARED为效标时最佳划界分为11分（满分36），以青少年或家长任一SCARED为效标时为9分；ADIS-C/P诊断数据支持这两个划界分（AUC = 0.76）。9分对应社区分布的第90百分位，推荐用于筛查和研究，11分适用于需要更高特异度时。

  4. npj Science of Learning35

    实施意图未能提升大学生分散练习使用：一项经验取样追踪研究

    一项发表于 npj Science of Learning 的研究通过经验取样追踪了 87 名大学生在四周课程中的日常学习行为（k = 1623），发现实施意图并未增加分散练习的使用。但制定实施意图的学生在考试周报告了更短的学习时长、更低的努力感和更高的专注度，提示学习效率更高。无论是否接受干预，学生都会随考试临近而延长学习时间、提高努力感与外在动机，并更多采用提取式学习策略。

9月18日周五
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry55

    2004年Pelotas出生队列：外化问题中介童年创伤与物质使用等心血管代谢风险行为的关联

    一项基于2004年Pelotas出生队列（N = 4,229）的研究发现，童年创伤与吸烟、非法药物使用之间的关联由内化和外化问题共同中介；单独分析时，外化问题中介了创伤与物质使用增加（aORs = 1.02–1.03）、超加工食品摄入（β = 0.12）以及更高的身体活动（βs = 0.10–0.30）之间的关联，而内化问题未观察到中介效应。

  5. British Journal of Educational Psychology36

    参与课外活动可预测小学学业增长，并中介家庭社会经济地位与学业成绩的关联

    一项基于14,513名法国儿童全国代表性样本的研究发现，小学一年级的课外活动参与与更好的学业发展轨迹有关，其中体育和音乐/舞蹈的效果最强。家庭社会经济地位可预测一年级时音乐/舞蹈、图书馆和体育活动的参与，图书馆与音乐/舞蹈参与中介了社会经济地位对五年级学业成绩总效应的3.1%。补充分析显示，这种中介在读写能力上通过图书馆和音乐/舞蹈参与更强，而体育参与相对更与数学能力相关。

  7. Nature Mental Health62

    机器学习分析显示抗抑郁药与安慰剂引起不同的早期脑功能连接变化

    一项发表于 Nature Mental Health 的研究用机器学习分析重性抑郁障碍（MDD）患者接受药物治疗后的早期功能连接变化，发现与抗抑郁药反应和安慰剂反应相关的神经环路存在差异。作者认为这一结果可能有助于改进个体化治疗策略。

    推荐理由：研究用机器学习区分抗抑郁药与安慰剂早期脑功能连接变化，为个体化治疗提供神经层面的线索。

  9. Journal of Child Psychology and Psychiatry76

    整合亲子与心理健康干预可减少缅甸移民和流离失所家庭的暴力并改善照护者心理健康：一项实用随机对照试验

    一项在缅甸移民与流离失所照护者中开展的实用平行组随机对照试验发现，整合亲子与心理健康支持的 Parenting for Resilience 干预在干预后1个月和6个月均持续减少对儿童的身体暴力（T1。

    推荐理由：在缅甸移民与流离失所家庭中检验亲子与心理健康整合干预，为低资源冲突环境提供可复制的干预思路。

  10. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    全美队列研究：9%至20%的小学生既是欺凌者也是受害者，约四成次年仍如此

    一项基于ECLS-K: 2011全美代表性纵向队列、7,326名三至五年级儿童的研究发现，9%至20%的儿童同时存在欺凌他人与受欺凌行为，其中约40%在下一学年仍属这一群体。

    推荐理由：基于全美代表性队列，量化了小学阶段欺凌兼受害者的比例与跨年级稳定性，并区分出可干预的风险因素。

9月17日周四
  2. Journal of Child Psychology and Psychiatry84

    丹麦全国登记研究：58.3%的精神病性与双相障碍诊断来自曾接触儿童青少年心理服务者

    一项基于丹麦全国健康登记数据的纵向研究追踪了1990至2020年出生的1,978,630人、共30,855,257人年，发现随访结束时全人群中58.3%的精神病性或双相障碍诊断发生在曾接触儿童青少年心理服务（CAMHS）的个体中。

    推荐理由：基于丹麦全国登记数据，量化了儿童青少年心理服务人群后续精神病性与双相障碍诊断的占比，为风险识别路径提供参考。

  3. Association for Psychological Science40

    亚利桑那大学研究提出“适应性老化假说”：衰老大脑并非衰退而是在适应

    亚利桑那大学研究者在 Perspectives on Psychological Science 提出“适应性老化假说”，认为晚年认知是人类发展的自然阶段，大脑从海马主导的细节记忆转向额叶主导的意义整合，该转变在动物模型中也可见。研究者指出，阿尔茨海默病中淀粉样蛋白与 tau 等病理过程会破坏这一发育转变，患者海马反而过度活跃，因此健康老化与阿尔茨海默病是两种不同过程。

  5. Journal of Counseling & Development26

    整合积极与不良童年经历：面向青少年咨询的 PACE 框架

    针对 ACEs 与 PCEs 研究长期割裂、难以落地咨询实践的问题，本文提出 PACE 框架，将不良童年经历定位为风险/阻碍因素，积极童年经历定位为保护/促进因素，置于青少年的家庭、学校、社区与交叉身份情境中。文章梳理了两类研究的现有缺口，阐明该框架的理论基础与核心原则，并通过临床案例，结合 Ivey 五阶段咨询模型与学校多层级支持系统（MTSS）演示其应用。

  6. Journal of Child Psychology and Psychiatry53

    荷兰版 NELI 早期语言干预提升学前儿童口语技能的整群随机对照试验

    一项在荷兰 44 所小学、116 个班级、692 名 4 至 7 岁儿童中开展的整群随机对照试验发现，接受 20 周 NELI 干预的儿童在词汇与句法技能（d = .15）和叙事技能（d = .19）上的进步显著大于对照组。干预效果不受前测语言分数、年龄、家庭语言、性别或父母教育水平调节。研究者认为，尽管效应量较小，荷兰版 NELI 仍可有效支持口语技能相对薄弱的学前儿童的语言发展。