抑制PBN中CGRP神经元使防御策略从僵直转向主动回避:基于平台式主动回避范式的研究
一项发表于npj Science of Learning的研究开发了平台式主动回避范式,发现0.3 mA足底电击强度是主动回避表达的最佳窗口,低强度回避习得弱、高强度则引发过度僵直。抑制臂旁核(PBN)中CGRP神经元并未损害主动回避学习,而是减少被动僵直,并将主动回避扩展到高强度电击条件。结果表明CGRP神经元在高威胁下通过调控防御行为输出而非驱动联想学习,使防御反应偏向被动僵直。
一项发表于npj Science of Learning的研究开发了平台式主动回避范式,发现0.3 mA足底电击强度是主动回避表达的最佳窗口,低强度回避习得弱、高强度则引发过度僵直。抑制臂旁核(PBN)中CGRP神经元并未损害主动回避学习,而是减少被动僵直,并将主动回避扩展到高强度电击条件。结果表明CGRP神经元在高威胁下通过调控防御行为输出而非驱动联想学习,使防御反应偏向被动僵直。
一项发表于 Autism 的研究为 4 至 10 岁孤独症儿童的社会反应量表(SRS)确定了最小临床重要差值(MCID),此前该指标一直未定义,限制了临床试验中治疗效应的解读。研究结果可为 SRS 在孤独症临床试验中的疗效判定提供参考阈值。
一项发表于 Autism 的研究利用脑电图(EEG)比较了孤独症与非孤独症成人在视觉夹带过程中的振荡行波。在头皮 EEG 中,行波通常沿前后轴传播,感觉刺激期间以向前波(枕叶至额叶)为主。
一项混合方法研究考察了主流中学教师对孤独症学生实施融合实践的自我效能感与意愿,并纳入培训、态度和学校情境等多个理论相关预测因素。研究指出,孤独症学生在主流中学常面临需求未被满足的情况,而此前研究很少同时检验这些因素的共同作用。
研究验证了社交沟通量表在中国幼儿远程医疗支持下的孤独症早期筛查中的适用性。现有远程评估工具多基于西方背景开发,文化适用性有限,该研究针对这一缺口展开。
一项针对7-9岁(43人)和15-18岁(44人)青少年的研究,让被试阅读跑步比赛中奖杯颁给所有参与者或仅颁给优胜者的情境,并预测动机、情绪和行为结果。两个年龄组都预期选择性奖励会提升努力和自豪感;到青春期,推理还扩展到选择性激励可能引发作弊和冒险等违反社会规范或危及安全的行为,且只有青少年的奖励偏好与其自评跑步能力系统相关。
一项在阿根廷开展的探索性概念验证研究,将原在英国共同开发的低成本亲子活动包进行文化适配后,发放给73个弱势家庭的家长。家长自评显示亲子活动频率与多样性增加,家庭学习环境质量指标显著改善,但Bayley-III评分未见显著变化。
《Developmental Science》发布更正说明,修正原文中MRI数据采集设备的引用错误:所有MRI数据均采集自北卡罗来纳大学教堂山分校与明尼苏达大学的3T Siemens Prisma扫描仪,配32通道头线圈,相关引用分别更正为Lipkin等(2022)和Howell等(2019)。成像在3T Siemens Prisma系统上进行,所用协议与HCP标准协调一致。
一项系统综述检索PsycINFO、Web of Science、Scopus和Social Science Premium数据库,从322项研究中纳入18项,考察监狱内受害经历对出狱后结果的影响。多数定量研究报告监狱内受害与复发或其他出狱后结果存在显著关联,其中复发、物质使用和心理健康结果的证据较强,人际关系和就业结果的证据较弱。作者指出,纳入研究主要来自美国、以成年男性被试为主,结论外推需谨慎。
一项研究对西班牙版BPAQ-SF在西班牙男女在押人员中的心理测量学特性进行了评估。BPAQ-SF是广泛使用的攻击性自评工具,但其在西班牙语在押人群中的心理测量学证据仍然有限。
一项针对503名大学生的横断面研究发现,童年心理虐待与成年早期生活满意度下降有关,且在不同严重程度上差异最大(r = −0.49)。回归分析显示,童年心理虐待是唯一在所有变量同时纳入后仍具统计学显著性的预测因素。
一项随机对照研究将94名报告临床水平内化行为的四、五年级学生分为团体阿德勒游戏治疗(GAdPT)组(48人)和等待名单对照组(46人),治疗组每周接受两次30分钟游戏治疗、持续6周。结果显示,GAdPT组在家庭和课堂中的内化行为较对照组有统计学显著改善,教师/家长报告结果的效应量较大;73%的家长和91%的教师报告内化行为改善。
一项针对420名成年初显期个体的潜在类别分析识别出三类不良童年经历(ACEs)模式:低暴露、情感逆境和高暴露。三类在生活质量、生活满意度、自我韧性和生命意义感上差异显著,高暴露组结局最差;但成年初显期发展特征在各组间无显著差异。
一项对70名韩国咨询师书面回答的文本挖掘研究(词频、语义网络与CONCOR聚类)发现,中级与高级咨询师共享绩效能力、持续学习和多元经验等专长核心要素,但中级咨询师更常用结果相关词汇,反映与早期职业表现焦虑相关的任务导向框架,高级咨询师则转向持续自我反思与对情境因素的批判性评估。
一项批判建构主义扎根理论研究访谈了11名黑人男性,探讨其心理咨询求助经历。研究发现,黑人男性坚持咨询的核心动力是追求疗愈、挑战污名,并打破围绕男性气质、种族与真实投入心理健康的刻板印象,该理论包含四个聚类。
一项基于419名韩国心理咨询师的调查发现,"活出使命"在工作意义与工作满意度、工作成瘾、心理倦怠之间起中介作用:对工作满意度的间接效应为正(β = 0.547,p < 0.001),对工作成瘾亦为正(β = 0.145,p < 0.05),对心理倦怠为负(β = −0.360,p < 0.001)。
一项并行嵌入式混合方法研究以 50 名咨询学生为对象,考察 ChatGPT 对咨询技能自我效能的支持作用。前后测双向混合设计方差分析显示交互效应显著,在应对挑战性来访者(尤其是建立关系)的效能感上效应量较大(partial η² = 0.185)。对学生反思的主题分析归纳出使用 ChatGPT-4o 练习咨询技能的 5 项积极体验与 6 项主要挑战。
一项混合方法研究访谈了大学心理咨询培训中心 17 名成人来访者,他们对 OQ-45 结局评估的反应分为临床获益与准确性威胁两类,并体现为对 OQ-45 的喜爱度与感知准确性。交叉混合分析显示,OQ-45 评估结果、临床获益与对 OQ-45 的喜爱度之间呈强相关。研究者据此提出概念模型,认为来访者对 OQ-45 的态度取决于评估结果与其在咨询中所获收益的契合程度。
一项针对 568 名美国大学生的研究检验了 GAD-7 的心理测量学特征,结果显示其得分呈单维因子结构,拟合指标大多优良。该量表在男女群体以及白人学生与有色人种学生之间均达到强测量不变性,总量表 alpha 系数大于 0.85。研究者认为 GAD-7 心理测量学表现良好,可作为心理咨询师免费、快速、易施测的广泛性焦虑筛查工具。
一项建构主义扎根理论研究访谈了20名参与者(10名性贩运幸存者、10名心理咨询师),探讨健康社会决定因素(SDOH)如何影响美国性贩运幸存者的生活经历。研究识别出财务失能与康复、教育、创伤知情医疗、环境脆弱性、灵性伤害与疗愈、关系创伤与重建六个相互关联的领域,扩展了传统SDOH框架。幸存者强调需要整体、创伤知情且文化敏感的照护系统,以促进安全、自主与稳定的社区支持。
《Journal of Counseling & Development》第104卷第4期已出版,页码505-506,出版时间为2026年10月。该期为本卷最后一期,具体篇目信息见目录页。
一项混合方法研究将少数群体压力模型(MSM)应用于美国中西部一所大型大学的犹太学生,39人完成自评问卷,其中10人另接受半结构化访谈。定量分析发现,反犹主义、警觉性与犹太身份认同之间,以及集体自尊、自我憎恨与心理健康结果之间,均存在中等至较大相关。访谈结果凸显替代性反犹主义和微侵犯带来的压力,以及自我接纳、社区联结和身份自豪感的保护作用。
针对K-12学校中种族化师生冲突常被排斥性纪律处理、且不成比例地影响黑人学生的问题,本文提出一个概念框架,将学校心理咨询师定位为种族意识修复性对话的促进者。该框架整合多元文化与社会正义咨询胜任力(MSJCC)及ASCA国家模型,把咨询师主导的修复性对话构想为包含准备、引导对话和后续跟进的结构化临床干预,并通过一例种族化师生冲突案例展示其应用。
APA董事会就倡导工作进行讨论。相关内容刊于《Psychiatric News》第61卷第10期,覆盖2026年10月1日至31日。
一项系统综述评估了针对医务人员的文化胜任力干预(CCI)能否改变其行为并影响患者结局。检索PubMed、PsycINFO和Web of Science至2025年12月,从8,405条记录中纳入19项以医务人员行为改变为主要结局的研究,其中15项报告了正向效果。
推荐理由:系统综述梳理了文化胜任力干预对医务人员行为的影响,并指出客观行为测量与患者结局数据仍然缺乏。
一项系统综述与元分析汇总了89项随机对照试验(N = 10,219),发现多数参与者在各时间点均未达成身体活动目标,未达成率在57.9%至77.0%之间,且达成率随时间下降。
推荐理由:汇总89项随机对照试验,量化了身体活动目标未达成率随时间上升的趋势,并指出目标由他人设定时达成率更低。
一项针对94名1月龄婴儿的静息态fMRI研究发现,伏隔核(NAc)与腹侧被盖区(VTA)之间存在正向功能连接(Cohen's d = 0.44,95% CI [0.22, 0.65],p < 0.001)。
2010年由 Henrich 等人提出的 WEIRD 框架(西方、受教育、工业化、富裕、民主)曾引发对心理学过度依赖西方样本的广泛关注。发表于 Perspectives on Psychological Science 的这篇文章质疑,文化心理学自身是否复制了它所批判的问题。
心理科学领域受训者中精神病理学亲身经历并不少见,但持续存在的污名使从业者往往不敢披露自身经历。发表于 Perspectives on Psychological Science 的一篇框架性文章提出,应以基于优势与文化谦逊的视角指导这类受训者。
一篇发表于 Perspectives on Psychological Science 的理论文章提出,衰老并非主流认知老化理论所描述的"补偿性衰退",而是发展的延续。作者基于遗传学视角提出假设与框架,对"晚年是尽力维持表现、对抗神经退化"的既有观点提出替代解释。
针对意愿性人格改变干预,研究者提出十点担忧并给出应对思路。人格特质已被发现可预测幸福感、健康、关系质量与工作成功等多个重要生活结果,而许多人希望以某种方式改变自己的人格。
数字数据社会的转型给心理学研究带来重要却常被低估的影响,部分源于学科内对数据伦理的讨论过于狭窄。文章提出一种物质-关系的数据本体论,以应对数据驱动时代心理学研究面临的数据伦理挑战。
一项横断面研究分析72名4–15岁蒙台梭利或传统课堂儿童的静息态fMRI数据,识别出五个丘脑功能分区。在优先连接腹侧注意系统的丘脑分区中,蒙台梭利就读与更强的丘脑皮层连接及连接随年龄增长的正相关有关。研究为横断面设计且家庭自行择校,无法推断因果。
科学社区的组织方式会影响分歧是推动进步还是导致孤立。基于一个由学生主导的意识科学学会的经验,赋能早期职业研究者可以把碎片化转为合作,而学生与博士后在弥合理论与方法分歧上具有独特位置。
Vollhardt等人在Nature Reviews Psychology发表综述,将集体受害信念及其后果纳入评价—应对模型,以理解集体暴力如何与破坏性和建设性两类结果相关联。该框架聚焦人们如何认识本群体遭受的集体受害,进而影响其对针对内群体暴力的反应。
两项研究提出并验证了工作场所不公正中的“责任转移”模型:同事的不公正行为会通过同事责任归因与主管责任归因的序列中介,进而预测受害者对主管的不公正感知。研究2重复验证了该效应,并发现当受害者感知到中间人授权(PID)且自身相对主管的地位低于冒犯同事时,责任从直接冒犯者向主管转移的效应更强。结果表明,责任判断发生在充满权力关系的网络中,而非孤立的二元关系里。
一项基于全球学校学生健康调查的研究汇总79个国家、410,213名青少年(平均年龄14.72 ± 1.56岁,52%为女孩)的数据,发现饥饿与担忧和自杀风险指标呈稳定的负向关联(担忧中位beta = .12,自杀风险中位beta = .07),相当于经历饥饿时担忧和自杀风险的流行率分别上升12和7个百分点。
推荐理由:研究汇总79国41万余名青少年的数据,用多重宇宙分析检验饥饿与心理健康的关联是否稳健。
一项基于FSPPD两波、间隔两年的纵向研究(588名青少年及其父母、教师)采用多宇宙分析发现,相比反向效应,证据更支持过度保护教养预测青少年问题行为随时间增加。研究提示,在两年间隔内,过度保护教养对青少年问题行为主要呈方向性影响。
一篇评论梳理了产前暴露于环境空气污染与子代神经发育障碍(NDD)风险之间的证据。动物实验显示,孕期暴露于空气污染及微塑料和纳米塑料可引发神经炎症、突触破坏以及孤独症或注意相关表型;大规模流行病学研究开始将产前交通相关污染物与认知迟缓、行为困难及ASD和ADHD风险升高联系起来,但多数数据来自西方队列。
推荐理由:评论把动物机制与韩国百万人队列放在一起,帮助理解产前空气污染与神经发育障碍风险的关联证据。
一项针对543名青少年女孩、历时四年的追踪研究发现,个体内抑郁症状升高会预测随后过度顺从和社交回避两类人际问题增加,而这两类问题并不预测之后的抑郁症状升高;抑郁症状与支配性人际问题则相互预测。