孤独症谱系障碍父母的育儿支持获取体验:一项质性研究的系统综述与元综合
一项质性系统综述与元综合纳入12项研究,考察孤独症谱系障碍父母获取育儿相关支持的体验,重点关注正式服务体系如何影响其获取与参与。
一项质性系统综述与元综合纳入12项研究,考察孤独症谱系障碍父母获取育儿相关支持的体验,重点关注正式服务体系如何影响其获取与参与。
一项研究让 469 名被试阅读家庭内或家庭外性侵情境并评定罪行严重性与对恢复性司法的支持度,再与 Gemini、Grok 和 DeepSeek 生成的 120 条输出比较。人类与大语言模型都认为家庭内性侵更严重,但在结构化提示条件下,模型给出的恢复性司法支持度评分显著高于人类。人类中感知严重性完全中介了侵害情境与支持度的关系,模型中的中介仅为部分,且不同模型间存在显著差异。
推荐理由:研究对比了人类与三种大语言模型对性侵案件恢复性司法的判断,为理解幸存者求助 AI 时的信息偏差提供参照。
约翰斯·霍普金斯医学院的研究团队用阿尔茨海默病患者血液细胞培育出后脑类器官,发现患者来源的类器官在细胞间通讯、炎症和相关通路的蛋白上与健康人存在差异,且用艾司氯胺酮草酸盐(escitalopram oxalate)处理后,部分患者类器官的 5-羟色胺信号和突触相关蛋白升高,另一些则几乎没有分子反应。
心理学实践、研究与教学中的社会政治胜任力原则提出,社会政治态度与价值观(SPAVs)常深刻影响个体的个人与社会身份、人生选择、心理与行为功能及人际关系。该文发表于 Perspectives on Psychological Science,旨在为心理学实践、研究与教学提供相关胜任力框架。
社会心理学虽以自由主义自居,但其主导叙事——服从、残忍、从众与偏见——持续呈现悲观的人性图景。作者提出一个双层框架,认为这种悲观倾向由结构性激励所生产,而非单纯源于经验证据。文章发表于 Perspectives on Psychological Science。
一项针对 694 名芬兰八至九年级学生(48.7% 为女生)的研究发现,数学考试期间学生的快乐与放松持续下降、考后回升,挫败感与无聊感则上升。承诺行动与觉察因子与更高的快乐及挫败感的阶段变化有关,接纳与解离因子与更高的放松及考后更强的情绪反弹有关;心理不灵活性越高,积极情绪越低、消极情绪越高。数学成绩更高者快乐与放松更多、无聊更少,且高心理不灵活性的男生报告了更强的无聊感。
一项发表于 Nature Communications 的研究发现,28 名从未使用过迷幻药物的健康成年人单次服用 25 mg 赛洛西宾后,脑电图在 60 分钟内显示脑熵升高,一个月后弥散张量成像显示神经纤维束更致密、完整性更高。
针对近年多种动物用接收者特异性叫声充当个体名字的说法,研究者提出识别名字的三项最低标准:个体指称、符号表征与共享意义,并据此审查了眼镜斑翅鹦鹉、普通狨猴、非洲象和宽吻海豚的相关证据。该框架为探索非人动物的类名字叫声提供了理论依据。
一项发表于 Alzheimer's and Dementia 的研究发现,中年自报“经常”看电视的成年人,20多年后与记忆相关脑区体积更小,额叶和枕叶体积也更小,白质高信号体积更多。
三项研究(视频情境实验、现场研究与情境实验)发现,主管对女性员工情绪理解(EU)能力的感知与其绩效评分之间的关系始终弱于男性员工。主管持有的"女性天生更具共情力"刻板印象,会使女性员工的EU能力被归因于性别特质而非个人能力,从而削弱情绪智力(EI)与绩效评分的关联,且该效应仅见于女性员工。
一项系统综述梳理了以孤独症儿童和青少年为参与者的校园参与式研究,聚焦其研究路径、方法与结果。参与式研究被视为理解如何支持孤独症儿童和青少年、并与其共同创建满足其需求的服务或资源的有前景方式。
该理论提出自我由身份、特质、价值观与记忆等自我侧面构成动态因果网络,各侧面通过"彼此如何相互影响"的信念相连。当被激活的自我侧面与内部信念及情境需求一致时即产生连贯性;连贯性被破坏后,网络可通过激活转移维持原有结构,或通过结构重组重塑自身。该视角以方向性依赖约束变化,区别于联想式、类别式与层级式解释,并指出改变自我侧面间的连接有助于提升连贯性与幸福感。
一项发表于 Alzheimer's & Dementia 的小鼠研究发现,小胶质细胞是阿尔茨海默病模型睡眠缺失的主要驱动因素。研究用药物 Pexidartinib(PLX3397)处理 14 天,暂时清除了约 87% 的脑内免疫细胞,患病小鼠每天恢复了两小时以上睡眠,NREM 睡眠延长,而脑内淀粉样斑块数量并未改变。
针对现有认识论干预模型粒度不一、缺乏统一框架的问题,研究者提出一个整合认识论美德、信念与元认知知识及技能的理论模型,用以说明干预如何作用于认识论思维背后的机制。该模型还可扩展至其他思维与适应现代生活的框架,并为通用学习与学科特定学习的未来研究指明方向。
一篇受邀评论文章指出,随机对照试验(RCT)及其元分析作为当前研究金标准,会曲解学习者各自实践自我调节学习(SRL)的方式、混淆 SRL 与结果的关系,无法为个体学习者提供有效的推广依据。作者提出以 N=me 方法作为替代,借助软件采集精细化的追踪数据,记录每位学习者学习时的具体行为及其处理的信息,并说明了该方法的优势与局限。
针对拖延研究长期缺乏整合框架、且很少同时考察不同层面这一问题,研究者提出学业拖延的DELAY3(DEferral dispLAY)框架,整合当前主流自我调节失败取向,并明确区分情境特异性过程、领域特异性个人特征与一般特质三个层面。该框架还纳入情境因素及其对个体行为的潜在调节作用,并描述跨层面的反馈循环与状态层面的调节过程,为未来研究与针对性干预提供指引。
94名儿童心理治疗师报告了与3-13岁儿童的单次治疗会谈,父母联盟是儿童治疗联盟最强的预测因素,修复策略使用频率与儿童联盟正相关。意外的是,破裂强度也与儿童联盟正相关,破裂越强烈治疗师干预越多。对抗型破裂多见于外化障碍,退缩型破裂多见于内化障碍。
一项 fMRI 研究比较了 40 名有神经性厌食症病史的恢复者(recAN)与 40 名年龄配对的健康对照,两组在回避习惯学习任务中的行为表现、感兴趣区 fMRI 及全脑分析均未出现组间差异。研究者据此认为,此前在急性低体重 AN 患者中观察到的过度控制相关标志可能反映状态依赖特征,而非持续的特质性易感标志。
USC Leonard Davis School of Gerontology 主导的一项研究发现,地中海饮食依从度更高的老年人血液中 humanin 和 SHMOOSE 两种线粒体微蛋白水平显著更高,氧化应激指标更低。
一项四波次追踪研究和一项预注册情境实验发现,怀孕歧视不仅通过工作自我效能感的变化影响准妈妈本人的职业动机与耗竭,还会交叉影响其配偶的职业与健康结果。研究还基于对20名男性配偶的质性访谈,揭示了夫妻间如何沟通和观察孕期的工作经历与自我效能感。
三项研究(N = 756)发现,性别系统合理化信念较弱的被试对女性领导者、以及任命女性领导者的CEO评价更积极,在招聘决策中也更倾向选择女性候选人;信念较强者则未表现出性别偏见。支持性别平等、承认性别现状不公和认为系统应改变这三种挑战现状动机,预测了同样的亲女性倾向,并在研究3中与系统合理化同时纳入模型后仍具预测力。
认知脑机接口正试图把脑机接口从运动与语言功能恢复拓展到注意、记忆等认知功能的解码与康复,但面临分布化、动态化神经过程带来的新技术与概念挑战。神经调控为因果性调节认知环路提供了互补路径,并已有初步转化应用。将两者整合为自适应闭环系统,有望恢复心理功能,并连接系统神经科学与可实时监测和塑造人类认知的下一代神经治疗技术。
两项研究(实验与现场)发现,领导者对自身领导职位同时怀有积极与消极的混合情感(即"对领导的矛盾情感")会激活其整合复杂性,进而提升领导效能。该间接正向效应在有机式(相对机械式)组织结构下更强。研究从管理者、其上级和客观评分者三个来源、三个时间点采集数据。
一项范围综述纳入41项研究,基于TDF框架分析医疗专业人员对心理健康场所开展慢性病预防照护的障碍与促进因素。障碍覆盖全部14个TDF领域,24项研究提及"社会影响"、16项提及"后果信念";促进因素映射至11个领域。结果提示需制定多层次、针对性策略以改善心理健康困难人群的健康结局。
一项研究对比较短期心理动力治疗(STPP)与认知行为疗法(CBT)治疗抑郁的随机对照试验数据做优化分析,为100名重性抑郁障碍患者估计最优治疗选择,并做交叉验证预测。
一项发表于 Psychological Medicine 的试验发现,已获批治疗慢性便秘的普芦卡必利可能改善有抑郁史者的记忆与注意力。研究纳入 50 名至少六个月前康复、当时未服药的成年人,随机接受 2mg 普芦卡必利或安慰剂 7 至 10 天,服药组在记忆与执行功能测试中准确率更高(z=+0.59)、反应更快(z=-0.69),研究期间未报告明显副作用。
过去十年,深度神经网络(DNN)与人类大脑的对比已成为认知神经科学的核心议题,早期聚焦视觉、后随大语言模型兴起扩展至语言领域。这些对比既验证了已有假设,也提出了挑战信息处理、连接性与计算目标的新假设。尽管取得进展,DNN与大脑映射的可解释性和有效性仍存争议,未来需整合视觉与语言的跨模态洞见并改进建模与实验框架。
一项 fMRI 研究比较了 47 名孤独症与 45 名年龄和智商匹配的典型发育儿童青少年(8–15 岁)在手臂接受厌恶触觉刺激时的脑反应。孤独症青少年在重评条件下感觉皮层激活降低,并出现背内侧前额叶皮层激活增加,但只有典型发育组在重评后厌恶评分下降。在孤独症青少年中,感觉过度反应越严重,重评时感觉皮层激活的下降越少、额叶激活的增加越多。
推荐理由:研究用 fMRI 比较孤独症与典型发育儿童在认知重评时的脑反应,提示重评可能降低感觉皮层的过度激活。
一项随机对照试验以89名被试检验了新型在线干预书写暴露疗法(WET)对病理性焦虑症状的作用,结果显示WET产生了显著效果。研究同时探讨了该跨诊断疗法起效的变化机制,作者将其定位为一种可规模化的在线干预。
日本东京科学大学团队基于英国老龄化纵向研究1,899名50岁以上成人的数据发现,文化参与度较高者(至少每几个月参加一次文化活动)平均生理年龄为66.9岁,比参与度较低者的69.9岁年轻约3岁。在调整家庭收入、就业和慢性健康状况后,文化参与得分每增加1分与生理年龄减少0.085年(31天)有关。该研究为观察性设计,尚不能确定文化活动是否直接延缓衰老。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究指出,个体对伴侣行为的解释(关系归因)与关系质量的关联证据多来自西方个人主义文化,关系归因并非普适。该研究考察了不同文化中关系归因的水平及其与关系满意度的关联差异。
一项针对205名5–6岁儿童的两组实验发现,触屏手势与词义是否一致会影响幼儿学词效果。实验1中,拖动(一致)和点击(不一致)两种手势条件下的词汇再认成绩均优于仅观看条件;实验2的2×2设计显示,拖动配连续动词、点击配离散动词时再认表现优于手势与动词类型不匹配时。研究提示手势与目标词语义结构对齐,可能是触屏词汇学习活动设计的边界条件。
一项基于随机对照试验的二次分析纳入73名心理学学生,比较其自我评估与独立评分者及督导的评估。学生仅在治疗联盟上高估自己,在共情上则低估自己;整体自我评估与外部评分均无显著准确性。结论认为受训早期学生的自我评估可能缺乏准确性,系统性偏差仍需进一步研究。
一项针对中国五地68所学校12,699名青少年的四波纵向研究显示,在个体内水平上,主观学业压力显著负向预测其后的学业信心和学业内在动机,而学业信心与内在动机仅在T3到T4阶段显著负向预测主观学业压力。客观学业压力与学业信念的双向关联相对不稳定,且主观学业压力与学业信念的关联强于客观学业压力。
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校团队在小鼠进行虚拟现实走廊导航并做知觉决策时,于初级躯体感觉皮层(S1)记录到与决策相关的神经活动,该区域还受高级脑区反馈环路调控,研究发表于 PNAS。这挑战了决策只在信息沿严格层级传至额叶皮层后才产生的传统观点,或为更节能的下一代 AI 架构提供启发。研究者强调该研究并未给出构建更优 AI 的蓝图,下一步将探究这些脑信号的时序及反馈环路的形成机制。
三项模拟犯罪研究考察了 shift-of-strategy(SoS)讯问法在不同情境下的效果。研究1(N = 159)显示该方法的有效性对程序变体保持稳健,但维持嫌疑人动机的策略未提升效果;研究2(N = 60)发现初始证据稀少时其有效性受限;研究3(N = 75)显示无辜嫌疑人无论何种讯问条件都更愿供述,而有罪嫌疑人在 SoS 下披露了更多此前未知信息。
一项三波纵向研究对311名中国高中生(55.6%男性,平均年龄16.21岁)进行网络分析,发现学业压力与心理韧性资源之间存在持续负向关联,症状反刍的强度中心性最高。网络结构整体不变,但T1到T2连接性增强;交叉滞后面板网络显示反刍各维度是连接学业压力与心理韧性的关键桥节点。
美国乔治城大学的研究发现,经过5至10周、超过3万次分类练习后,同一任务的主要脑活动从前额叶皮层转移到颞叶皮层,且转移越多,被试同时完成第二项任务的表现越好。研究用fMRI和EEG在被试训练前后各测量一次,作者认为这提示经验可以重塑神经回路、绕开额叶瓶颈,从而支持真正的多任务处理。该研究发表于Journal of Cognitive Neuroscience。
荷兰阿姆斯特丹大学医学中心(Amsterdam UMC)团队追踪110名女性并重复进行脑扫描,发现第二次妊娠同样会改变大脑,但方式与首次妊娠既有相似也有独特之处。
一项混合方法系统综述与元分析汇总42项研究、共5990名被试,估计寻求庇护者与难民的创伤后应激障碍(PTSD)合并患病率为39.6%,不同文化和地区之间存在差异。主题综合发现,性别、性取向、羞耻、家族荣誉乃至语义表达等文化规范会塑造庇护面谈中的叙述,创伤则同时影响记忆过程与披露经历的能力。作者认为,庇护程序需要考虑创伤经历对陈述的影响,并采用具有文化敏感性和创伤知情意识的流程。