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#方法/统计

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10月2日周五
  1. PsyArXiv 预印本38

    预注册研究:极端反应风格在Likert型量表与视觉模拟量表间具有跨格式普遍性

    一项预注册被试内研究(N = 501)让参与者以7点Likert型量表和视觉模拟量表(VAS)完成HEXACO-PI-R,并用贝叶斯框架联合建模。结果显示,两种格式上的极端反应风格(ERS)高度相关(ρERS = .76,95% CrI [.68, .83]),表明ERS在相当程度上跨反应格式普遍存在。因此,选用VAS并不能规避反应风格的影响,VAS数据同样需要对其建模。

  2. PsyArXiv 预印本30

    用神经网络正则化统计推断及其在心理测量学中的应用

    针对小样本下 IRT 模型估计不稳定的问题,研究者提出将小样本估计视为不适定决策问题,并用神经网络构建从观测到参数的连续映射加以正则化,相关方法被形式化为"正则化决策理论"框架。以 3PL 模型为例的模拟研究考察了该方法的性质。该预印本尚未经同行评审。

  3. The Transmitter45

    新型静音抗运动 fMRI 技术 SORDINO 拓展清醒活动小鼠脑扫描范围

    一项发表于 Nature Neuroscience 的研究提出新型 fMRI 技术 SORDINO,通过匀速旋转采集数据,将扫描噪声降至机器空闲水平,并在小鼠移动时仍能获得清晰图像。Shih 团队用其扫描清醒小鼠的静息态活动、抓取食物的运动任务及两只动物互动时的脑活动,并降低了电磁干扰,使其更易与电生理等技术同步。研究者正推动该技术向人类转化,以用于对噪声敏感或难以保持静止的人群。

  4. 心理学报26

    基于MCMC三种抽样方法的概化理论方差分量估计准确性比较

    基于$p\times i$和$p\times i\times h$设计,采用模拟与实证研究比较M-H算法、Gibbs抽样和HMC算法对概化理论方差分量估计的准确性。少量数据缺失对三种MCMC方法几乎无影响;有信息先验和经验性先验整体优于无信息先验;仅HMC算法在两种设计下均保持较高估计准确性,M-H算法和Gibbs抽样则受限于${{\sigma }^{2}}(h)$,需规定$h$≥4才能克服。

  5. 心理学报28

    项目反应理论下的残差加权稳健项目参数估计方法(RRW)

    针对异常作答导致项目参数估计偏差的问题,研究在项目反应理论框架下提出残差加权稳健估计方法RRW,并通过模拟实验与实证研究检验其有效性。结果显示,RRW在多种异常作答情境下RMSE和Bias均较低,高异常比例条件下参数估计精度较传统方法和lz*加权方法提升可超过30%,并能在真实测验数据中提高正常作答者的能力估计准确性。

  6. 心理科学进展22

    潜变量建模视角下属性层级结构(AHS)的检验与估计方法综述

    基于潜变量建模,本文系统梳理了属性层级结构(AHS)的估计与检验方法,涵盖假设检验、贝叶斯结构学习和参数估计三种视角,分析了各类方法的基本思想、内在联系与差异及优劣。文章总结了该领域的发展脉络与趋势,提出实践中方法选择的参考建议,并从优化关键要素、丰富实验条件、拓展应用场景等方面指出未来研究方向。

  7. medRxiv 精神医学与临床心理38

    美国全国代表性样本中青少年自评 NQLS 的常模、心理测量学特征与临床意义基准

    一项基于美国全国代表性样本 1,008 名 12-18 岁青少年的研究,检验了全国生活质量量表(NQLS)的心理测量学表现并建立全国常模。NQLS 内部一致性与聚合效度良好,可区分"生活"与"学校"两个因子,常模百分位在各年龄段总体稳定。常模样本人群的原始分与潜在特质估计显著高于在大型中西部儿童医院就诊的 1,200 名临床样本青少年,研究据此提出临床意义基准,建议以总分用于临床决策。

  8. PsyArXiv 预印本22

    基于Guna的社交媒体使用问卷(G-SMCQ)的编制与初步心理测量学验证:与社交网络成瘾和无手机恐惧症的关联

    一项预印本研究编制了基于印度心理学Triguna框架的Guna社交媒体使用问卷(G-SMCQ),并在106名16–20岁印度本科生(男86、女20)中做横断面初步验证。Sattvic使用与社交网络成瘾(ρ = −.530)和无手机恐惧症(ρ = −.295)负相关,Rajasic使用与二者正相关(ρ = .463、.284),Tamasic使用仅与社交网络成瘾相关(ρ = .270)。

  9. PsyArXiv 预印本48

    Liking Initiative:面向决策研究的759,399条主观评价评分数据库

    决策研究领域首个共享的主观评价评分数据库Liking Initiative发布,汇集38项研究、59个数据集的759,399条个体评分,覆盖2,217个条目、5,377名参与者,每条评分均附有反应量表、提问方式和来源文献等元数据。数据库通过网页应用、Zenodo版本化发布及R和Python包开放获取,由于许多条目在多个数据集中被评分,可实现跨样本、跨量表和跨实验室的条目级比较。

  10. PsyArXiv 预印本42

    用大语言模型为心理治疗研究中的微笑提供语境:基于依恋访谈的方法学

    一项预印本研究提出用大语言模型为心理治疗研究中的微笑补充语境,将双方微笑与谈话轮次的情感效价(正性、中性、负性)关联。在70次依恋访谈、1,294个谈话轮次中,仅访谈者的微笑随被试话语情感显著变化(d = .51,q < .001),被试自身微笑无显著差异(d = .05,q = .165);双方在正性轮次比负性轮次更常同时微笑(d = .21,p < .001)。

10月1日周四
  1. Psychoneuroendocrinology26

    内分泌与内源性大麻素毛发分析中毛发采样方法的系统比较:单次样本是否足够,还是应累积毛发?

    一项发表于 Psychoneuroendocrinology 的系统比较研究,检验内分泌与内源性大麻素毛发分析中不同毛发采样方法,核心问题是单次样本是否足够,还是需要累积毛发。研究由 Katharina Huthsteiner、Johannes B. Finke、Tim Klucken、Tobias Stalder 完成,采用系统比较设计。

  2. Journal of Experimental Social Psychology20

    刺激类别混淆减少但无法解释意图在道德领域中的不同作用:有效的统计推断有助于解释"不一致"的发现

    发表于 Journal of Experimental Social Psychology 的研究指出,刺激类别混淆会削弱但无法完全解释意图在不同道德领域中的差异化作用。作者 Joseph Sweetman 与 Ryan M. McManus 认为,采用有效的统计推断方法有助于理解以往研究中看似"不一致"的结果。

  3. Clinical Psychology Review26

    如何改进实验精神病理学中的实验者培训:来自创伤影片范式的经验与启示

    一篇发表于 Clinical Psychology Review 的综述以创伤影片范式为例,探讨实验精神病理学中实验者培训的改进路径。作者 Thomas G.W. McConnell、Elisabeth J. Leehr、Matthew Garner、Deborah Talmi 与 Emily A. Holmes 从该范式的培训实践中提炼经验,并提出可供其他实验范式借鉴的启示。

9月30日周三
  1. medRxiv 精神医学与临床心理34

    20条目版OCHS-EBS-A在5-21岁人群中的心理测量学特性

    研究将52条目的OCHS-EBS改编为20条目的OCHS-EBS-A,用于测量抑郁、广泛性焦虑、对立行为和注意缺陷多动症状。基于L-CHSCY(5-21岁,n=22,740)和ONPATH(第5波,n=719名家长、n=116名青少年)样本,分析支持三因子结构,内部一致性信度及聚合、区分效度达标,按出生指派性别的测量不变性在多数群体中得到支持,但ONPATH青少年自评对立行为症状未获支持。

9月29日周二
9月24日周四
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science34

    Pairmutate:通过与伪二元组比较检验二元关联的网页应用

    行为科学近期大量关注浪漫伴侣、亲子等二元关系中情感、想法或行为随时间的重叠与同步。Pairmutate 是一款网页应用,通过将真实二元组与伪二元组比较来检验二元关联。该工具发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 第 9 卷第 3 期。

  2. Advances in Methods and Practices in Psych Science40

    应对提示未依从导致的缺失数据:生态瞬时评估中辅助变量的实用指南

    生态瞬时评估(EMA)研究中,提示未依从与漏答造成的缺失数据十分普遍,研究者虽常考察与提示未应答相关的变量,却很少将其纳入分析。这篇发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 的实用指南,介绍了如何将辅助变量用于处理此类缺失数据。

9月21日周一
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science31

    质性心理学研究能够且确实在做推广:质性研究中的可推广性主张

    一项发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 的分析指出,质性研究常被批评缺乏可推广性,而质性研究者的常见回应是质性研究本就不以推广为目的。文章认为,面对认识论立场差异,质性研究者能够也应当就自身研究结果的可推广性作出主张。

  2. medRxiv 精神医学与临床心理38

    可重复框架:整合慢性深部脑刺激传感与可穿戴行为监测

    研究者开发了一套开源可重复框架,用于同步采集慢性传感型DBS(深部脑刺激)记录与可穿戴设备行为数据,并在3名强迫症患者中完成验证,共同步6,384小时颅内神经记录与可穿戴数据。台架测试显示Medtronic Percept时钟一周内相对网络时间漂移12秒,远小于慢性神经记录10分钟的采样间隔,支持与可穿戴数据的可靠对齐。

9月19日周六
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science60

    在心理学论文中寻找生成式人工智能的指纹

    发表在 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 的文章指出,生成式人工智能尤其是大语言模型已嵌入研究过程,越来越多科学家用其协助撰写稿件。作者关注的是能在多大程度上识别出心理学出版物中 LLM 参与的痕迹。

    推荐理由:文章讨论如何在心理学论文中识别大语言模型参与写作的痕迹,为期刊与审稿人判断稿件来源提供方法参考。

9月17日周四
9月16日周三
9月15日周二
9月10日周四
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science38

    用 JASP 的 BFpack 模块做方向性假设检验:一篇教程

    针对许多科学理论预测的是多个参数之间的关系方向(如某一均值高于另一均值、若干效应呈特定顺序),而研究者常只检验方向性预期这一问题,本文介绍如何在 JASP 的 BFpack 模块中开展方向性假设检验。教程发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 第 9 卷第 3 期。

9月4日周五
  1. Journal of Counseling & Development22

    大学生样本中 GAD-7 得分的心理测量学分析

    一项针对 568 名美国大学生的研究检验了 GAD-7 的心理测量学特征,结果显示其得分呈单维因子结构,拟合指标大多优良。该量表在男女群体以及白人学生与有色人种学生之间均达到强测量不变性,总量表 alpha 系数大于 0.85。研究者认为 GAD-7 心理测量学表现良好,可作为心理咨询师免费、快速、易施测的广泛性焦虑筛查工具。

9月1日周二
  1. Center for Open Science22

    开放科学中心问答:Colubri 谈 Epigame 疫情游戏研究与预注册更新

    马萨诸塞大学陈医学院助理教授 Andres Colubri 的 Epigame 研究用手机游戏结合蓝牙近距离感应模拟疫情传播,通过随机对照试验检验提高自愿隔离的游戏内成本是否改变人们的隔离选择。该研究已在 OSF 注册,并在数据促使团队拒绝原假设后更新了预注册。Colubri 将预注册视为研究者自建的“科学可重复性封印”,论文只是研究记录的一部分。

8月28日周五
8月26日周三
8月22日周六
  1. Autism40

    应对孤独症研究中的常见问题:一项参与式、真实世界孤独症成人结局纵向研究的队列构建与样本描述

    针对成人孤独症服务研究难以获得代表性或异质性样本、实验方法与真实世界场景脱节等问题,一项发表于 Autism 的研究构建了参与式、真实世界的孤独症成人结局纵向队列并描述其样本特征。该研究由 Academic Autism Spectrum 相关方参与推进,旨在回应成人孤独症研究中的常见方法学挑战。

8月20日周四
  1. Advances in Methods and Practices in Psych Science42

    模型(误)设定如何影响有调节的中介分析中的统计功效、I 类错误率与参数偏差?一项注册报告

    一项注册报告考察了有调节的中介模型中路径调节项的设定方式如何影响统计功效、I 类错误率和参数偏差。研究聚焦研究者在选择哪些路径受调节时面临的过度设定与设定不足问题,相关结果发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 第 9 卷第 3 期。