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#研究发现

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7月15日周三
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    认知重评调节孤独症青少年对厌恶感觉刺激的神经反应

    一项 fMRI 研究比较了 47 名孤独症与 45 名年龄和智商匹配的典型发育儿童青少年(8–15 岁)在手臂接受厌恶触觉刺激时的脑反应。孤独症青少年在重评条件下感觉皮层激活降低,并出现背内侧前额叶皮层激活增加,但只有典型发育组在重评后厌恶评分下降。在孤独症青少年中,感觉过度反应越严重,重评时感觉皮层激活的下降越少、额叶激活的增加越多。

    推荐理由:研究用 fMRI 比较孤独症与典型发育儿童在认知重评时的脑反应,提示重评可能降低感觉皮层的过度激活。

  2. ScienceDaily · 心理学42

    纵向研究发现常去博物馆、影院和剧院与生理年龄更年轻有关

    日本东京科学大学团队基于英国老龄化纵向研究1,899名50岁以上成人的数据发现,文化参与度较高者(至少每几个月参加一次文化活动)平均生理年龄为66.9岁,比参与度较低者的69.9岁年轻约3岁。在调整家庭收入、就业和慢性健康状况后,文化参与得分每增加1分与生理年龄减少0.085年(31天)有关。该研究为观察性设计,尚不能确定文化活动是否直接延缓衰老。

7月14日周二
  1. British Journal of Educational Psychology32

    触屏手势与词义一致时,5–6岁儿童学词效果更好

    一项针对205名5–6岁儿童的两组实验发现,触屏手势与词义是否一致会影响幼儿学词效果。实验1中,拖动(一致)和点击(不一致)两种手势条件下的词汇再认成绩均优于仅观看条件;实验2的2×2设计显示,拖动配连续动词、点击配离散动词时再认表现优于手势与动词类型不匹配时。研究提示手势与目标词语义结构对齐,可能是触屏词汇学习活动设计的边界条件。

  2. Psychotherapy Research38

    心理学学生对心理治疗技能的自我评估:一项多视角二次分析

    一项基于随机对照试验的二次分析纳入73名心理学学生,比较其自我评估与独立评分者及督导的评估。学生仅在治疗联盟上高估自己,在共情上则低估自己;整体自我评估与外部评分均无显著准确性。结论认为受训早期学生的自我评估可能缺乏准确性,系统性偏差仍需进一步研究。

  3. British Journal of Educational Psychology47

    中国青少年主观与客观学业压力及学业信念:个体内水平的纵向关联

    一项针对中国五地68所学校12,699名青少年的四波纵向研究显示,在个体内水平上,主观学业压力显著负向预测其后的学业信心和学业内在动机,而学业信心与内在动机仅在T3到T4阶段显著负向预测主观学业压力。客观学业压力与学业信念的双向关联相对不稳定,且主观学业压力与学业信念的关联强于客观学业压力。

7月13日周一
  1. ScienceDaily · 心理学44

    小鼠虚拟现实实验发现决策活动出现在初级躯体感觉皮层,挑战传统脑决策层级理论

    伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校团队在小鼠进行虚拟现实走廊导航并做知觉决策时,于初级躯体感觉皮层(S1)记录到与决策相关的神经活动,该区域还受高级脑区反馈环路调控,研究发表于 PNAS。这挑战了决策只在信息沿严格层级传至额叶皮层后才产生的传统观点,或为更节能的下一代 AI 架构提供启发。研究者强调该研究并未给出构建更优 AI 的蓝图,下一步将探究这些脑信号的时序及反馈环路的形成机制。

  2. Legal and Criminological Psychology42

    多研究考察 shift-of-strategy(SoS)讯问法:程序变体、重复讯问与无辜/有罪嫌疑人的供述差异

    三项模拟犯罪研究考察了 shift-of-strategy(SoS)讯问法在不同情境下的效果。研究1(N = 159)显示该方法的有效性对程序变体保持稳健,但维持嫌疑人动机的策略未提升效果;研究2(N = 60)发现初始证据稀少时其有效性受限;研究3(N = 75)显示无辜嫌疑人无论何种讯问条件都更愿供述,而有罪嫌疑人在 SoS 下披露了更多此前未知信息。

  3. British Journal of Educational Psychology32

    高中生学业压力、反刍思维与心理韧性的纵向网络分析

    一项三波纵向研究对311名中国高中生(55.6%男性,平均年龄16.21岁)进行网络分析,发现学业压力与心理韧性资源之间存在持续负向关联,症状反刍的强度中心性最高。网络结构整体不变,但T1到T2连接性增强;交叉滞后面板网络显示反刍各维度是连接学业压力与心理韧性的关键桥节点。

7月12日周日
  1. ScienceDaily · 心理学62

    脑成像研究发现大量练习后任务处理从额叶转移到颞叶

    美国乔治城大学的研究发现,经过5至10周、超过3万次分类练习后,同一任务的主要脑活动从前额叶皮层转移到颞叶皮层,且转移越多,被试同时完成第二项任务的表现越好。研究用fMRI和EEG在被试训练前后各测量一次,作者认为这提示经验可以重塑神经回路、绕开额叶瓶颈,从而支持真正的多任务处理。该研究发表于Journal of Cognitive Neuroscience。

7月11日周六
  1. Journal of Cross-Cultural Psychology22

    不同类型的社交媒体使用如何影响在华国际学生的文化适应?一项有调节的中介模型研究

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究检验了有调节的中介模型,考察三类社交媒体使用如何通过跨文化沟通自我效能感影响在华国际学生的文化适应。研究聚焦不同社交媒体使用方式的行为差异及其情境限制,试图整合以往关于社交媒体在文化适应中作用的分歧证据。

  2. Journal of Child Psychology and Psychiatry33

    中国高中生体力活动、社交能力与心身共病模式的纵向关系:交叉滞后面板分析

    基于2020至2023年中国全国青少年健康调查、间隔一年匹配的9,680名高中生数据,交叉滞后面板模型显示体力活动与心身共病存在双向影响:较高体力活动预测社交能力提升、睡眠时长改善和心理健康症状减少,而心身困扰反过来削弱后续体力活动与社交能力。社交能力部分中介体力活动对共病的保护作用,且性别间无显著差异(Δχ²(5) = 8.10,p = .16)。

7月10日周五
  1. Legal and Criminological Psychology22

    童年创伤能否预测男性性犯罪者的社会认知?一项横断面研究

    一项针对43名因性犯罪在英国服刑男性的横断面研究发现,童年创伤能显著预测过度心智化与心智化不足,前者伴随年龄这一显著协变量,但童年创伤未能显著预测情绪识别。研究者认为,结果与既有文献大体一致,提示在康复治疗中纳入心智化技能训练可能有益。

7月9日周四
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    队列研究发现7岁时轻强度身体活动与青少年期自伤风险降低有关

    一项基于英国千禧队列研究的前瞻性队列分析纳入2,016名儿童,在7岁时用加速度计测量24小时活动模式,并在14岁和17岁通过自评问卷评估自伤行为。在中位8.5年随访期间共出现548例自伤,累积发生率27.2%;轻强度身体活动(LIPA)与自伤呈负相关(OR 0.76,95% CI 0.65–0.88),在成分模型中关联更强(OR 0.23,95% CI 0.11–0.47)。

    推荐理由:研究用加速度计客观测量7岁时的24小时活动模式,追踪至17岁,提示轻强度活动与青少年自伤风险的关系。

7月8日周三
  1. American Journal of Psychiatry62

    美国共病物质使用障碍与精神障碍成人的治疗模式与就医障碍

    一项基于2021至2023年美国全国药物使用与健康调查的横断面研究显示,在同时患有物质使用障碍与任何精神障碍的成人中,过去一年同时接受两种治疗的比例从2021年的7.5%升至2022年的16.9%和2023年的18.2%;在共病严重精神障碍者中,该比例从12.3%升至25.0%和25.6%。

    推荐理由:基于全美调查数据,呈现共病成瘾与精神障碍人群接受双重治疗的比例变化及未治疗者面临的障碍。

  2. American Journal of Psychiatry62

    研究整合病灶、TMS 与 DBS 数据定位出焦虑相关脑网络

    一项整合病灶、TMS 和 DBS 数据集的研究(N=936)定位出一个跨方法收敛的焦虑相关脑网络,病灶相关焦虑与 TMS 减轻焦虑的位点在空间上高度一致(r=0.68)。

    推荐理由:研究整合病灶、TMS 与 DBS 三类因果数据,定位出一个跨方法收敛的焦虑相关脑网络,为神经调控靶点选择提供参考。

7月6日周一
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    研究:环境数据预测青少年前期精神病理表现优于脑影像,脑指标可调节环境影响

    一项基于ABCD研究(release 5.1)的分析纳入最多9,370名参与者,比较环境数据与神经影像数据对青少年前期精神病理表现的预测作用,发现环境数据在未见数据上的预测表现远优于神经影像。

    推荐理由:研究用同一批数据对比环境与脑影像对预测和解释的不同作用,为理解环境敏感性的神经基础提供参照。

7月4日周六
  1. British Journal of Educational Psychology38

    学习者自主调节播放速度与视频讲座中心智游移减少有关:两项随机对照研究

    两项随机对照研究(N=100、N=96)发现,可自主调节播放速度的大学生观看视频讲座时的心智游移率显著低于固定速度组,但两组学习表现相当。在自主调节组中,有意心智游移负向预测学习表现,而工作记忆、情境兴趣、先前知识和动机均无此预测作用;对照组的学习表现则由工作记忆和动机预测。

  2. ScienceDaily · 心理学48

    马萨诸塞大学阿默斯特分校研究:早年用酒精应对压力或永久改变大脑

    马萨诸塞大学阿默斯特分校一项小鼠研究发现,成年早期为应对压力而大量饮酒,会改变脑干蓝斑(LC)的分子机制并造成氧化应激损伤,即使长期戒酒,到中年仍更易在压力下复饮,认知灵活性也明显下降。该研究由 NIAAA 资助,发表于 Alcohol Clinical and Experimental Research,提示治疗不应只聚焦戒酒,还需针对这些持久性脑改变。

7月2日周四
  1. Legal and Criminological Psychology49

    自我概念向他人感知形象调整能否预测再犯?对标签假说一条路径的纵向检验

    一项纵向研究以 N = 836 名首次入狱的年轻男性为对象,检验了标签假说的一条可能机制。结果发现,自我概念调整性与再犯无关,但感知到他人施加的越轨污名能显著预测释放后的再犯。研究据此确认再犯存在标签效应,但其机制似乎并非社会污名直接转入实际自我概念。

  2. ScienceDaily · 心理学38

    弗吉尼亚理工研究:小脑浦肯野细胞活动无法可靠预测深部核团活动,或需重新审视肌张力障碍等运动障碍研究路径

    弗吉尼亚理工神经科学家Meike van der Heijden团队分析小脑疾病临床前模型的电生理记录数据库后发现,浦肯野细胞与深部小脑核团细胞的活动之间不存在显著相关,尽管两者存在直接解剖连接。该研究发表于Journal of Physiology,提示监测浦肯野细胞活动未必能反映深部核团状态,或需重新审视肌张力障碍、共济失调和震颤等小脑运动障碍的研究与治疗假设。

6月29日周一
  1. ScienceDaily · 心理学71

    麻醉下的大脑仍能实时处理语言并预测词语

    美国贝勒医学院团队在癫痫手术患者全身麻醉期间,用 Neuropixels 探针记录海马体数百个神经元的活动,发现大脑仍能识别意外音调并随时间提高识别能力,还能实时区分名词、动词和形容词,并在词语说出前预测即将出现的内容。研究发表于 Nature,作者提醒结果仅来自一种全身麻醉,未必适用于睡眠或昏迷等其他无意识状态,且只考察了单个脑区。

6月27日周六
  1. British Journal of Educational Psychology36

    师生二元互动中的教师人际行为如何与男女生数学焦虑相关:一项人际轮廓研究

    一项针对42名数学教师与743名小学生的研究显示,教师"高能动性、低共情性"的行为与师生二元互动中更高的数学焦虑相关,低共情性仅与女生的数学焦虑显著相关。教师行为经数学自我概念和学生感知的教师期望与数学焦虑存在间接关联:能动性路径在男女生中均出现,共情性路径仅见于女生。

6月26日周五
  1. Psychotherapy Research40

    精神分裂症心理治疗中 MERIT 要素依从性可缓冲治疗师感知的联盟破裂与来访者会谈评价的负向关联

    一项随机对照试验的 610 次会谈数据显示,治疗师对 MERIT(元认知洞察反思治疗)要素的依从性与来访者评价的会谈质量正相关,而治疗师感知的联盟破裂强度越高,来访者对会谈的评价越差。依从 MERIT 内容要素可调节这一关联:内容依从性高时,破裂强度不再与更差的会谈评价相关;依从性低时,破裂越强则评价越差。研究纳入 37 名精神分裂症或分裂情感性障碍来访者。

  2. British Journal of Educational Psychology32

    叙事与说明文阅读中眼动模式对阅读理解能力的预测:关键词与全文水平的比较

    一项研究让76名参与者(平均年龄21.02岁,72.3%为女性)阅读叙事文和说明文,并在关键词与全文两个水平提取眼动特征,用支持向量机递归特征消除构建阅读理解预测模型。叙事阅读呈现“双阶段平衡模式”,说明文阅读呈现“晚期补偿模式”,且关键词水平的预测效果优于全文水平。

  3. Journal of Cross-Cultural Psychology27

    中国父母情绪社会化目标中的自我与他人取向平衡及其对儿童发展的影响

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究探讨了当代中国父母持有的情绪社会化目标(ESGs),即父母对子女情绪发展的期望与愿景,以及不同 ESGs 与父母教养行为及儿童发展之间的关系。研究聚焦父母如何在自我取向与他人取向之间取得平衡,并分析这种平衡对儿童发展的影响。

6月24日周三
  1. ScienceDaily · 心理学58

    小鼠研究发现脑干古老神经元负责过滤干扰、维持注意

    约翰斯·霍普金斯大学的研究人员在小鼠脑干中发现一组抑制性神经元,关闭它们后小鼠变得极易分心,重新开启后又能忽略干扰。该研究发表于 Nature Communications,采用类似人类研究的注意任务,并排除了视觉和运动因素的影响。作者指出这类神经元存在于包括鸟类和鱼类在内的脊椎动物中,人类可能同样具备,未来或有助于理解 ADHD 和孤独症的注意问题。

  2. American Journal of Psychiatry62

    美国研究:夏季高温与青少年自杀率升高有关,15至24岁人群尤为突出

    一项生态学研究利用美国疾病控制与预防中心与美国人口普查局1980至2004年数据,计算美国本土各县5至24岁人群的月度自杀率,发现月均气温每升高1°C,青少年自杀风险平均上升0.75%(95% CI=0.34, 1.16),与一般人群的0.73%(95% CI=0.53, 0.93)相当。

    推荐理由:基于1980至2004年全美县级数据,提示夏季高温与青少年自杀风险的关系在15至24岁人群中更突出。

  3. British Journal of Educational Psychology33

    教师阅读教学能力、读写困难知识与教学温暖度与中国小学生阅读发展的关联

    一项针对54名语文教师及其1517名1至5年级学生的研究发现,教师自评的阅读教学能力与学生一年内的阅读进步有关,而教师对读写困难的知识与学生阅读技能无显著关联。该研究采用多层模型,控制了其他教师变量及学生年龄、性别和先前阅读水平,学生阅读技能在学年中期和末期各测评一次。

6月23日周二
  1. ScienceDaily · 心理学62

    脑刺激研究发现言语学习更依赖感觉皮层而非运动皮层

    一项由麦吉尔大学和耶鲁大学医学院开展的研究发现,言语运动学习与记忆更依赖听觉皮层和躯体感觉皮层,而非运动皮层。研究者先实时改变被试听到的语音以诱导其调整发音,再用TMS分别暂时干扰听觉皮层、躯体感觉皮层和运动皮层,并在24小时后评估新学发音模式的保持情况;干扰听觉或躯体感觉皮层时保持明显变差,干扰运动皮层则影响很小。

  2. Journal of Cross-Cultural Psychology22

    青少年对文化群体感知的探索:芬兰人、中东人和乌克兰人社会表征的内容、结构与动态

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究考察了青少年对芬兰人、中东人和乌克兰人三个文化群体的社会表征,分析其内容、结构与动态变化。研究聚焦于全球移民带来的社区文化多样化背景下,青少年如何理解不同文化背景的群体。

6月22日周一
  1. Psychotherapy Research41

    Gottman 伴侣疗法治疗出轨后:伴侣满意度、关系状态与症状变化的二元分析

    一项二元分析研究了70名接受 Gottman 伴侣疗法(GMCT)的出轨后个体,双方在治疗前后均出现统计学显著的改善。IP 基线信任与承诺选择性地与 UP 治疗后的信任和承诺相关,修复尝试与敌意沟通等冲突行为则呈现双向伴侣效应。关系满意度存在显著残差协方差,表明伴侣双方的变化相互关联。