更年期症状如何影响女性领导者:耗竭与怀旧的双重调节效应
一项发表于 Journal of Organizational Behavior 的概念模型与三项实验研究发现,更年期症状严重程度会通过心理资源耗竭与对更年期前自我的怀旧,同时提升女性领导者对下属的共情和心理退缩。
一项发表于 Journal of Organizational Behavior 的概念模型与三项实验研究发现,更年期症状严重程度会通过心理资源耗竭与对更年期前自我的怀旧,同时提升女性领导者对下属的共情和心理退缩。
自1930年首届男足世界杯以来,从未有公开的同性恋或双性恋球员参赛,而人口学估计显示,实际可能有数十名球员在沉默中参赛,其在男子足球排斥性文化下的心理健康状况令人担忧。相比之下,2023年女足世界杯736名球员中有96人公开为LGBTQ+。
两项研究考察下属对领导“晒压力”的归因如何影响其认知与行为:研究1为294名员工的情景实验,研究2为332名员工的两波问卷调查。当员工将领导晒压力归因于提升绩效时,会激发任务聚焦的反思,进而提升工作投入;若归因于印象管理,则引发以领导为焦点的反刍思维,导致人际退缩。
一项以187对育有幼儿的双职工夫妻为样本的研究发现,夫妻中日程灵活性更高的一方被认为做出了相对更多的工作调整,而工作角色不可替代性更高的一方调整相对更少。相对工作调整对关系结果的负面影响在女性中普遍强于男性。研究采用二元多项式回归与响应面分析,考察配偶间日程灵活性和工作角色不可替代性的差异如何预测夫妻内部的相对工作调整。
三项互补研究(10天多来源经验取样、回忆实验与情境实验)发现,下班后与伴侣分享负面职场八卦会同时引发情感聚焦反刍与问题解决思考,二者对员工次日面向八卦对象的社会参与和帮助行为产生相反影响。伴侣的重新框架式回应可减弱适应不良后果、增强适应性后果。
一项针对德国中部一所中学5至11年级407名学生的交叉滞后面板研究(RI-CLPM)发现,学生社会情绪体验的个体间差异大于个体内波动,且体验因年级、性别和德语成绩而异。在个体内层面,t1时更高的焦虑预测t2时更严重的同伴社交问题。
一项针对中国山东省510名9–11岁小学生的三波纵向研究发现,学习焦虑与学习投入存在非对称关联:学习焦虑负向预测后续学习投入,而学习投入对后续学习焦虑无显著预测作用。学习焦虑初始水平越高,学习投入增长越慢;同伴关系较好与学习投入初始水平较高有关,却意外与学习焦虑随时间上升有关。
一项基于OECD社会与情绪能力研究的跨国分析发现,归属感支持(尤其是学校归属感)对10岁和15岁青少年学习好奇心作用最强,其次是父母自主支持和教师能力支持。研究选取中国、美国、芬兰共19,161名青少年(中国7246人、美国6433人、芬兰5482人),采用分层线性模型分析。中国青少年的学习好奇心更依赖学校归属感和父母自主支持,而美芬两国则更依赖父母与教师的情感支持。
一项元分析整合145项研究、204个独立样本发现,知觉者倾向于对他人形成宽泛的整体评价,而非彼此独立的狭窄印象,各印象维度间呈持续正相关且相关常较大。沟通类线索对第一印象的影响比内容类线索更稳定;第一印象能强烈预测成就取向和关系取向的结果,随时间有所减弱,但超过一个月后仍高度持久。
一项质性研究访谈了13名抚养发育障碍子女的少数族裔移民照护者,探讨文化价值观与涵化如何塑造其应对方式与家庭韧性。研究以Walsh家庭韧性框架组织主题,并用危机后双重ABCX过程标签加以厘清,识别出文化根基的意义建构、非正式支持生态、日常自我调节与共同调节及常规三个主题。作者据此讨论了文化回应性心理咨询的实践启示,包括评估信念系统、污名相关沉默、支持映射与基于常规的共同调节策略。
一项针对119名曾接受家庭外照料的青年(基线平均15.0岁,随访平均25.4岁)的纵向研究发现,47.0%在10年间持续存在精神障碍,21.0%缓解,20.2%保持健康,11.8%为新发。基线内化障碍及随访时内化、外化障碍均与青年期生活质量呈负相关。研究提示应重视家庭外照料期间及向成年过渡阶段的精神健康干预。
一项质性系统综述与元综合纳入12项研究,考察孤独症谱系障碍父母获取育儿相关支持的体验,重点关注正式服务体系如何影响其获取与参与。
三项研究(视频情境实验、现场研究与情境实验)发现,主管对女性员工情绪理解(EU)能力的感知与其绩效评分之间的关系始终弱于男性员工。主管持有的"女性天生更具共情力"刻板印象,会使女性员工的EU能力被归因于性别特质而非个人能力,从而削弱情绪智力(EI)与绩效评分的关联,且该效应仅见于女性员工。
一项四波次追踪研究和一项预注册情境实验发现,怀孕歧视不仅通过工作自我效能感的变化影响准妈妈本人的职业动机与耗竭,还会交叉影响其配偶的职业与健康结果。研究还基于对20名男性配偶的质性访谈,揭示了夫妻间如何沟通和观察孕期的工作经历与自我效能感。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究指出,个体对伴侣行为的解释(关系归因)与关系质量的关联证据多来自西方个人主义文化,关系归因并非普适。该研究考察了不同文化中关系归因的水平及其与关系满意度的关联差异。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究检验了有调节的中介模型,考察三类社交媒体使用如何通过跨文化沟通自我效能感影响在华国际学生的文化适应。研究聚焦不同社交媒体使用方式的行为差异及其情境限制,试图整合以往关于社交媒体在文化适应中作用的分歧证据。
基于2020至2023年中国全国青少年健康调查、间隔一年匹配的9,680名高中生数据,交叉滞后面板模型显示体力活动与心身共病存在双向影响:较高体力活动预测社交能力提升、睡眠时长改善和心理健康症状减少,而心身困扰反过来削弱后续体力活动与社交能力。社交能力部分中介体力活动对共病的保护作用,且性别间无显著差异(Δχ²(5) = 8.10,p = .16)。
互惠理论基于迭代囚徒困境的数学模型,在演化社会科学中长期用于解释无亲缘关系个体间的合作,但检验其预测的实证研究远少于理论研究,且人类二元合作的实证结果与理论预测存在显著偏差。该偏差表明标准理论框架难以解释现实合作的关键方面,理论探索需转向关注行动者如何选择伴侣并维持关系。
一项整合性综述梳理了职场盟友行为研究中的概念模糊与碎片化问题,基于社会认同理论与信号理论提出整合概念模型,并区分出优势群体员工的盟友行为参与、弱势群体员工感知到的盟友行为、以及双方之间的关系动态三种定义视角。综述据此整合既有实证研究,构建职场盟友行为整合框架,并提出未来研究议程。
三项研究(含多波次多来源现场研究、情景实验和预注册因果链回忆实验,共四个样本)发现,感知到同事工作狂会提高旁观同事的绩效压力。当同事将工作狂行为归因于利己动机(如追求经济回报或晋升机会)而非利他动机时,这一效应更明显。绩效压力升高进而增加同事的工作投入和对该工作狂同事的负面议论。
一项质性内容分析对67通电话录音进行编码,电话来自美国东南部一项标准化电话治疗项目,参与者为接受居家与社区服务的老年人,均被评估为抑郁、孤独感和归属感受挫风险较高。
一项综述综合1969至2025年间266篇文献,梳理了煤气灯效应在组织管理研究中的定义、边界与过程,指出其概念碎片化导致定义不一致、测量分散且理论化不足。作者据此提出面向管理情境的煤气灯效应定义,并构建将其视为随时间展开的过程框架,串联前因条件、互动动态与个体及组织层面的后果。
一项基于双职工夫妻每周经验取样的研究发现,家庭支持型主管行为(FSSB)通过工作—家庭人际资本化提升主管自身的家庭角色表现,并进一步 crossover 改善伴侣的家庭角色表现。与预期相反,当家庭和谐度较低时,FSSB 与人际资本化的关系更强,提示存在补偿效应。
一项研究比较了报告道德伤害经历的军人关联样本(n = 171)与非军人关联样本(n = 145),二者均自评完成PHQ-4和关系健康指数量表(RHI)。预测模型显示,RHI的真诚、投入和赋权三个分量表在军人关联组中解释的PHQ得分方差比例(R² = 0.28)高于非军人关联组(R² = 0.18),且两组样本的个体预测因子影响不同。
瑞士17所学校44个班级的685名八年级学生被随机分配到三种幸福感策略组或安慰剂对照组,接受为期10周的干预。结果显示,学生幸福感随时间显著下降,且不受分组影响;基线同学关系和内在动机较强的学生在积极幸福感维度上得分更高。研究者认为,个体资源对幸福感的作用强于具体干预条件,干预或需针对性地强化这些资源。
一项系统综述梳理了234篇文章(188项实证、46项概念研究),用"共情给予vs.共情接收×给予者结果vs.接收者结果"的2×2矩阵将现有研究归入四条共情—结果路径。现有文献集中于共情给予者、有益效应和单方视角,对共情接收者、有害效应及双方互动的研究明显不足。作者据此提出围绕接收者、负面效应和双方视角的三条新研究议程。
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究比较了在线社群样本中男性异装者与跨性别女性个体的心理健康、人际关系和性别烦躁。研究指出这两个群体存在重叠,且都面临更多生活困境,但此前少有研究对二者进行直接比较。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究探讨了移民如何体验德国文化对其归属感的影响。研究从文化心理学视角出发,关注文化与心理的相互作用,分析移民在德国文化环境中的归属感建构过程。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究比较了中国和英国幼儿对母亲的情感依赖与心理社会适应的关系,并检验母亲态度的调节作用。研究关注文化差异与母亲态度如何影响这一关联。
一篇发表于 Personality and Social Psychology Review 的综述指出,流行的大众爱情理论塑造了数百万人理解和谈论亲密关系的方式,却极少被科学研究检验。作者主张不应将这些框架简单视为误解,而应将其纳入研究,以建立兼具严谨性与现实共鸣的关系科学。
一项针对智利5–12年级1031名学生的四波纵向研究发现,学业脱离与师生关系在学年内总体稳定,随机截距交叉滞后面板模型显示所有交叉滞后效应均不显著(β = −.13 至 .06)。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究提出"差序分享"的责任–获益双驱模型,用以解释个体依据与他人社会距离远近而做出差异化资源共享行为的内部机制。研究进一步发现社会规范对该过程具有强化作用。
临床科学中的经典模型将共情视为重要的治疗工具,但新出现的证据表明,在某些情境下共情可能干扰治疗目标。文章据此提出"共情调节"框架,探讨治疗师如何调控治疗性情绪回路。
一篇发表于 Current Directions in Psychological Science 的综述将智识谦逊(IH)研究从个体获益转向社会知觉,考察人们如何判断他人的 IH。文章聚焦“被感知的 IH”这一新兴文献,探讨这种判断对社会知觉与信任的影响。
一项混合方法研究探讨了残障员工通过表达残障相关需求、顾虑与想法来争取职场包容的“残障发声”行为。研究基于德国和瑞士50名残障人士的访谈识别出残障发声的七个维度,并开发了相应量表;对676名残障人士两轮测量数据的分析显示,残障发声与感知真实性和归属感机会正相关,但残障可见性未显著调节这些关系。
一项混合SEM研究调查了土耳其心理咨询专业学生对为难民提供心理咨询的态度,及其与多元文化咨询能力、对寻求庇护者的偏见和标签化倾向之间的关联。研究采用潜在剖面分析识别出不同的态度亚组,发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 第57卷第7期。
综述提出,内在神经时间尺度(INTs)可能是社会互动中跨时间尺度信息整合的关键机制,右侧颞顶联合区(rTPJ)是其中的关键枢纽。rTPJ 动态整合快速的镜像过程与缓慢的心理化过程,该区域的脑间同步可预测社会互动的成功,而个体间时间尺度不匹配则会导致沟通失败。该框架将双过程理论统一于单一神经生理机制,为理解社会互动及其损伤提供了可检验的新解释。
针对 Belmi 等人 2022 年发表于 Psychological Science 的研究“The ‘Equal-Opportunity Jerk’ Defense: Rudeness Can Obfuscate Gender Bias”,这篇评论指出:粗鲁行为虽能模糊人们对性别歧视的归因,但施动者也要为此付出代价。
一项对咨询公司和偏远矿区两家机构共53人的访谈研究显示,旁观者干预并不会自动带来职场包容。当各方感知到更多支持与安全时包容才会形成,公平对越界者尤为关键;支持来自同事与主管关系,安全取决于高层领导行为及政策与实践的一致性。这些条件具备时可形成良性循环:旁观者更愿意干预,越界者也表现出真实的行为改变。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究考察了中国少数民族学生的文化智力与内化问题之间的关联,并检验教师支持和同伴关系的中介作用。研究聚焦于被政府送往东部发达地区就读的少数民族地区学生,探讨其对新文化环境的适应情况。