基于气质的数据驱动 ADHD 特征谱扩展至双重治疗求助的 Hispanic/Latine 青少年
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究将基于气质的数据驱动 ADHD 特征谱扩展至双重治疗求助的 Hispanic/Latine 青少年。现有 ADHD 分类体系缺乏生物学与预测效度、时间稳定性,也难以捕捉情绪功能、执行功能和奖赏敏感性的异质性。
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究将基于气质的数据驱动 ADHD 特征谱扩展至双重治疗求助的 Hispanic/Latine 青少年。现有 ADHD 分类体系缺乏生物学与预测效度、时间稳定性,也难以捕捉情绪功能、执行功能和奖赏敏感性的异质性。
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究在注意缺陷多动障碍(ADHD)青少年中识别出可重复的气质剖面,并发现这些剖面能前瞻性预测临床结局。研究针对当前如何将特质维度整合进既有心理诊断框架的争议,以ADHD为切入点展开,提示基于特质的分型可能有助于理解该障碍的异质性。
研究采用跨诊断、数据驱动方法,在孤独症与注意缺陷多动障碍(ADHD)高可能性婴儿中识别早期气质特征,相关成果发表于 Clinical Psychological Science 第14卷第5期。孤独症与ADHD可能共享部分发育通路,提示两者或存在重叠的早期风险因素,气质是其中之一。
《Clinical Psychological Science》2026年9月第14卷第5期特刊汇集多项研究,展示以气质为基础的框架如何推进对精神病理结构及其机制的理解,尤其是在异质性与风险领域。
一项纳入142名平均11.6岁儿童的横断面研究发现,体育活动与课堂专注行为的关联存在性别差异:男孩更多参与开放式技能运动与更频繁的专注行为有关(β = .27,p < .05),女孩更多参与封闭式技能运动与专注行为有关(β = .25,p = .05)。
一项发表于 Psychological Science 的研究考察了来源可信度与读者既有信念在阅读社交媒体帖子时的交互作用。研究指出,人们阅读时往往并不关注来源信息,而关于来源可信度如何影响阅读的研究仍很少。
语义错误记忆与语音错误记忆可由记忆强度的单一维度解释。DRM 范式显示,语义和语音任务会产生平行的错误再认模式,错误记忆既可源于语义相似的经历,也可源于知觉相似的经历。
一项系统综述综合140项研究,分析了数学策略灵活性在定义与测量上的不一致,并提出包含多重策略(MS)、最优策略(OS)和策略转换(SW)三个核心维度的多维框架。该框架进一步以7个测量成分加以操作化,包括知道与生成多种策略、识别与使用最优策略,以及在提示下或自发地适应性转换策略。
一篇发表于 Trends in Cognitive Sciences 的观点文章整合哲学、心理学与神经科学证据,探讨认知地图是否构成思维的真正媒介及其与思维语言的关系。
对精神分裂症患者而言,停用抗精神病药平均约使复发风险翻倍,并升高再住院率与死亡率;但持续用药也带来代谢损害和镇静等负担。因此临床难点不在"停或不停",而在于识别哪些患者可以安全停药、以及何时停。
一项基于 Yale Open Data Access 数据库中五项试验个体被试数据的元分析发现,停用帕利哌酮后复发呈现快速与延迟两种不同轨迹,快速复发与基线症状严重程度有关。研究还发现,快速复发在停药者中并未过度出现,这与快速复发是药物停用效应的常见模式不符;作者提出,快速复发者基线严重度更高可能反映既有的易感性,或与试验中为满足入组阈值而在筛查时压低症状严重度的测量偏差有关。
推荐理由:基于五项试验的个体被试数据,区分了停药后快速与延迟两种复发轨迹,为理解抗精神病药停用风险提供线索。
一项发表于《Criminal Justice and Behavior》的研究探索了黑人假释人员使用网约车服务及其他交通技术的体验。交通不安全感是假释人员重返社会的核心问题,影响其满足监管要求和个人需求的能力;越来越多研究显示假释人员面临数字不平等。
一项网络分析研究考察了青少年早期精神病性样体验(PLEs)与睡眠障碍的症状间关联结构。研究指出两者在青春期常同时出现,但此前研究多局限于单个症状间的关联,这些关系的整体结构尚未被充分刻画。
一项多水平纵向研究考察了经济弱势成年人中歧视经历与进食障碍(DE)的关联,研究对象为处于交叉边缘化地位的成年人。据作者所述,此前尚无研究检验这一人群里歧视与DE的纵向关系。
一项元分析汇总了职场层级关系(如师徒、上下级)中性别相似性与人际及工作结果的关联,发现性别相似性提升感知相似性和关系质量,但不影响工作态度、绩效与离职意向。下级为女性时,性别相似配对中的感知相似性与支持更高;下级为男性时关系质量更高,而女性在不同性别配对中关系质量相当。
《Educational Psychologist》发布更正,涉及 Lee, C. D. 的文章《多重文本理解:作为人类学习与发展核心任务而应受审视的公民素养》。更正内容涉及该文的卷册等书目信息。
《Psychiatric News》刊发的一篇预印本文章指出,同行评审正面临危机。文章未提供具体研究数据、样本量或涉及的心理疗法与量表信息。
一项发表于 Journal of Organizational Behavior 的概念模型与三项实验研究发现,更年期症状严重程度会通过心理资源耗竭与对更年期前自我的怀旧,同时提升女性领导者对下属的共情和心理退缩。
一项发表于 Autism 的研究让神经多样性人士参与扩展现实(XR)技术的协同设计,而非由研究者单方面设定目标。参与者报告了赋能感与成就感,并认为这种协同设计方式让技术更贴合其真实生活经验。
针对成人孤独症服务研究难以获得代表性或异质性样本、实验方法与真实世界场景脱节等问题,一项发表于 Autism 的研究构建了参与式、真实世界的孤独症成人结局纵向队列并描述其样本特征。该研究由 Academic Autism Spectrum 相关方参与推进,旨在回应成人孤独症研究中的常见方法学挑战。
挪威母亲、父亲与儿童队列研究(MoBa)探索了孤独症诊断年龄与家庭福祉的关联。研究认为,早期诊断有助于孤独症个体及其家庭成员更早获得服务支持。
一项质性研究探讨了中国中年孤独症谱系障碍成人在追求独立生活时面临的挑战,尤其是首批正式确诊者步入中老年后出现的提前养老照护中断问题。该研究发表于 Autism 第30卷第10期,页码2674-2690。
一项范围综述考察了印度移民的心理健康求助偏好及影响其寻求正式帮助的因素,研究按PRISMA-ScR框架在PubMed、PsychINFO、Ovid's Embase和CINAHL等数据库检索。
一项扎根理论研究探讨了蒙古族敬畏情绪的形成机制与理论结构,聚焦于该族群与自然和谐关系背后的心理机制。研究采用扎根理论方法,旨在揭示敬畏情绪的构成与形成过程。
一项预注册随机对照试验发现,参加为期九周的 Clever Kids 社会情绪课程与阅读障碍儿童在应对技能、情绪调节、学业与社交自尊以及家长报告的焦虑和抑郁方面的改善有关,效果在三个月随访时仍维持。
推荐理由:一项预注册随机对照试验检验了面向阅读障碍儿童的社会情绪课程,可为学校心理支持提供干预设计参考。
已有超过 100 个预测模型用于支持 ADHD 的诊断、预后或治疗,但无一进入常规临床实践。这篇 Personal View 认为,实施差距的重要原因在于缺乏明确定义的基于预测的决策规则,即从模型输出到具体临床行动的正式映射。多数已发表模型只报告 AUC 等区分度指标,未说明对高风险与低风险患者临床医生应分别采取何种不同措施。
一项注册报告考察了有调节的中介模型中路径调节项的设定方式如何影响统计功效、I 类错误率和参数偏差。研究聚焦研究者在选择哪些路径受调节时面临的过度设定与设定不足问题,相关结果发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 第 9 卷第 3 期。
随着智能手机普及,研究者开始利用手机采集的地理位置与通讯等数据来理解和预测人类行为,这类数据更客观且以非侵入方式测量。文章介绍了使用 AWARE 框架采集智能手机传感数据的方法,发表于 Advances in Methods and Practices in Psychological Science 第 9 卷第 3 期。
一项基于密苏里州和田纳西州134份质性访谈的研究,考察了COVID-19疫情期间社区监管(缓刑与假释)的调整如何影响当事人和工作人员的体验。研究揭示,这些疫情推动的调整既体现出韧性,也暴露出脆弱性。
一项发表于 Autism 的研究在神经多样性样本中考察了情绪失调与孤独症特质之间的关联。情绪失调被定义为面对激活情境时难以调节情绪、并难以选择环境适宜的策略来调节情绪。
一项系统综述汇总现有研究,量化了孤独症青少年与非孤独症青少年在自尊上的差异,并考察自尊与心理健康困难之间的关联。作者指出,孤独症人群出现心理健康困难的风险更高,自尊在一般人群中是心理健康的重要指标,但在孤独症青少年中研究仍不充分。
《The Lancet Psychiatry》对2026年第13卷783–91页一篇健康政策类文章发布更正,该文题为“严重精神障碍代谢干预的研究优先事项:James Lind Alliance优先事项设定伙伴关系的结果”,此次更正补充了作者贡献(Contributors)部分。更正已应用于印刷版及2026年8月19日起的在线版本。
开放科学中心(COS)正在招募志愿者加入透明度与开放促进(TOP)指南顾问委员会,负责为该指南的制定、实施与推广提供指导与监督。TOP 是旨在提高实证研究可验证性的政策框架,已于 2025 年更新,更新内容近期发表于 Research Integrity and Peer Review(Grant 等,2026)。申请或提名截止日期为 2026 年 9 月 21 日。
研究开发了用于评估小学低年级写作习得情绪的 AEQ-WEES 量表,样本为 535 名小学生(平均年龄 7.18 岁,48.6% 为男生),在一个学期内进行两次纵向测评。结果显示,愤怒和焦虑与几乎全部写作能力呈负相关,仅焦虑与学校社会融入呈负相关;SES 也与写作技能显著相关。
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究探讨个人—国家匹配与主观幸福感的关系,并考察宗教信仰在其中的作用。以往关于宗教与主观幸福感关联的研究结果不一,其关联的性质与强度仍存争议。
一项针对芬兰、挪威、葡萄牙和塞尔维亚3231名小学生的纵向研究,在四年级和五年级识别出五种无聊感—成绩剖面,基本重复了此前在中学样本中发现的"良好型、漠然型、高挑战型、低挑战型"四类,并新增一类"中等无聊—高挑战型"。潜在转变分析显示剖面从四年级到五年级整体稳定,但各国教育系统间的转变概率存在差异,尤其体现在"良好型"学生身上。
一项发表于 Clinical Psychological Science 的研究考察了心理健康问题患者主动促成压力事件发生的"压力生成"现象在数小时、数天和1个月三个时间尺度上的表现。现有研究多集中于较长时间跨度,该研究提示压力与心理健康之间的不良循环可能在更短的时间尺度上同样存在。
一项发表在 Clinical Psychological Science 的研究拆解了行为激活取向的数字单次干预,以识别其中真正驱动疗效的成分。研究者将一项经过充分评估的数字单次干预拆分后进行比较,以考察不同组件对抑郁的作用。数字单次干预已被证明可改善多种心理健康问题,但其治疗效应的来源此前并不清楚。
一项研究考察了加拿大青少年司法系统涉入男孩的治疗动机、服务参与与再犯之间的关系。该研究聚焦于这一在既往研究中被忽视的群体,探讨治疗动机与服务参与如何影响其从康复服务中获益及再犯情况。
一项发表于《Autism》的研究探讨了孤独症儿童“有害行为”对父母的影响。现有文献多将孤独症儿童的“外化行为”(如攻击、违抗)与父母心理健康状况不佳联系在一起,但少有研究考察儿童有害行为影响的范围与性质。