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7月14日周二
  1. British Journal of Educational Psychology47

    中国青少年主观与客观学业压力及学业信念：个体内水平的纵向关联

    一项针对中国五地68所学校12,699名青少年的四波纵向研究显示，在个体内水平上，主观学业压力显著负向预测其后的学业信心和学业内在动机，而学业信心与内在动机仅在T3到T4阶段显著负向预测主观学业压力。客观学业压力与学业信念的双向关联相对不稳定，且主观学业压力与学业信念的关联强于客观学业压力。

7月13日周一
  1. Legal and Criminological Psychology42

    多研究考察 shift-of-strategy（SoS）讯问法：程序变体、重复讯问与无辜/有罪嫌疑人的供述差异

    三项模拟犯罪研究考察了 shift-of-strategy（SoS）讯问法在不同情境下的效果。研究1（N = 159）显示该方法的有效性对程序变体保持稳健，但维持嫌疑人动机的策略未提升效果；研究2（N = 60）发现初始证据稀少时其有效性受限；研究3（N = 75）显示无辜嫌疑人无论何种讯问条件都更愿供述，而有罪嫌疑人在 SoS 下披露了更多此前未知信息。

  2. British Journal of Educational Psychology32

    高中生学业压力、反刍思维与心理韧性的纵向网络分析

    一项三波纵向研究对311名中国高中生（55.6%男性，平均年龄16.21岁）进行网络分析，发现学业压力与心理韧性资源之间存在持续负向关联，症状反刍的强度中心性最高。网络结构整体不变，但T1到T2连接性增强；交叉滞后面板网络显示反刍各维度是连接学业压力与心理韧性的关键桥节点。

7月11日周六
  2. Journal of Cross-Cultural Psychology22

    不同类型的社交媒体使用如何影响在华国际学生的文化适应？一项有调节的中介模型研究

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究检验了有调节的中介模型，考察三类社交媒体使用如何通过跨文化沟通自我效能感影响在华国际学生的文化适应。研究聚焦不同社交媒体使用方式的行为差异及其情境限制，试图整合以往关于社交媒体在文化适应中作用的分歧证据。

  3. Journal of Child Psychology and Psychiatry33

    中国高中生体力活动、社交能力与心身共病模式的纵向关系：交叉滞后面板分析

    基于2020至2023年中国全国青少年健康调查、间隔一年匹配的9,680名高中生数据，交叉滞后面板模型显示体力活动与心身共病存在双向影响：较高体力活动预测社交能力提升、睡眠时长改善和心理健康症状减少，而心身困扰反过来削弱后续体力活动与社交能力。社交能力部分中介体力活动对共病的保护作用，且性别间无显著差异（Δχ²(5) = 8.10，p = .16）。

7月10日周五
  2. Legal and Criminological Psychology22

    童年创伤能否预测男性性犯罪者的社会认知？一项横断面研究

    一项针对43名因性犯罪在英国服刑男性的横断面研究发现，童年创伤能显著预测过度心智化与心智化不足，前者伴随年龄这一显著协变量，但童年创伤未能显著预测情绪识别。研究者认为，结果与既有文献大体一致，提示在康复治疗中纳入心智化技能训练可能有益。

7月9日周四
  1. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    队列研究发现7岁时轻强度身体活动与青少年期自伤风险降低有关

    一项基于英国千禧队列研究的前瞻性队列分析纳入2,016名儿童，在7岁时用加速度计测量24小时活动模式，并在14岁和17岁通过自评问卷评估自伤行为。在中位8.5年随访期间共出现548例自伤，累积发生率27.2%；轻强度身体活动（LIPA）与自伤呈负相关（OR 0.76，95% CI 0.65–0.88），在成分模型中关联更强（OR 0.23，95% CI 0.11–0.47）。

    推荐理由：研究用加速度计客观测量7岁时的24小时活动模式，追踪至17岁，提示轻强度活动与青少年自伤风险的关系。

7月8日周三
  2. American Journal of Psychiatry62

    美国共病物质使用障碍与精神障碍成人的治疗模式与就医障碍

    一项基于2021至2023年美国全国药物使用与健康调查的横断面研究显示，在同时患有物质使用障碍与任何精神障碍的成人中，过去一年同时接受两种治疗的比例从2021年的7.5%升至2022年的16.9%和2023年的18.2%；在共病严重精神障碍者中，该比例从12.3%升至25.0%和25.6%。

    推荐理由：基于全美调查数据，呈现共病成瘾与精神障碍人群接受双重治疗的比例变化及未治疗者面临的障碍。

  3. American Journal of Psychiatry62

    研究整合病灶、TMS 与 DBS 数据定位出焦虑相关脑网络

    一项整合病灶、TMS 和 DBS 数据集的研究（N=936）定位出一个跨方法收敛的焦虑相关脑网络，病灶相关焦虑与 TMS 减轻焦虑的位点在空间上高度一致（r=0.68）。

    推荐理由：研究整合病灶、TMS 与 DBS 三类因果数据，定位出一个跨方法收敛的焦虑相关脑网络，为神经调控靶点选择提供参考。

7月6日周一
  2. Journal of Child Psychology and Psychiatry62

    研究：环境数据预测青少年前期精神病理表现优于脑影像，脑指标可调节环境影响

    一项基于ABCD研究（release 5.1）的分析纳入最多9,370名参与者，比较环境数据与神经影像数据对青少年前期精神病理表现的预测作用，发现环境数据在未见数据上的预测表现远优于神经影像。

    推荐理由：研究用同一批数据对比环境与脑影像对预测和解释的不同作用，为理解环境敏感性的神经基础提供参照。

7月4日周六
  1. British Journal of Educational Psychology38

    学习者自主调节播放速度与视频讲座中心智游移减少有关：两项随机对照研究

    两项随机对照研究（N=100、N=96）发现，可自主调节播放速度的大学生观看视频讲座时的心智游移率显著低于固定速度组，但两组学习表现相当。在自主调节组中，有意心智游移负向预测学习表现，而工作记忆、情境兴趣、先前知识和动机均无此预测作用；对照组的学习表现则由工作记忆和动机预测。

7月2日周四
  1. Legal and Criminological Psychology49

    自我概念向他人感知形象调整能否预测再犯？对标签假说一条路径的纵向检验

    一项纵向研究以 N = 836 名首次入狱的年轻男性为对象，检验了标签假说的一条可能机制。结果发现，自我概念调整性与再犯无关，但感知到他人施加的越轨污名能显著预测释放后的再犯。研究据此确认再犯存在标签效应，但其机制似乎并非社会污名直接转入实际自我概念。

6月27日周六
  1. British Journal of Educational Psychology36

    师生二元互动中的教师人际行为如何与男女生数学焦虑相关：一项人际轮廓研究

    一项针对42名数学教师与743名小学生的研究显示，教师"高能动性、低共情性"的行为与师生二元互动中更高的数学焦虑相关，低共情性仅与女生的数学焦虑显著相关。教师行为经数学自我概念和学生感知的教师期望与数学焦虑存在间接关联：能动性路径在男女生中均出现，共情性路径仅见于女生。

6月26日周五
  2. Psychotherapy Research40

    精神分裂症心理治疗中 MERIT 要素依从性可缓冲治疗师感知的联盟破裂与来访者会谈评价的负向关联

    一项随机对照试验的 610 次会谈数据显示，治疗师对 MERIT（元认知洞察反思治疗）要素的依从性与来访者评价的会谈质量正相关，而治疗师感知的联盟破裂强度越高，来访者对会谈的评价越差。依从 MERIT 内容要素可调节这一关联：内容依从性高时，破裂强度不再与更差的会谈评价相关；依从性低时，破裂越强则评价越差。研究纳入 37 名精神分裂症或分裂情感性障碍来访者。

  3. British Journal of Educational Psychology32

    叙事与说明文阅读中眼动模式对阅读理解能力的预测：关键词与全文水平的比较

    一项研究让76名参与者（平均年龄21.02岁，72.3%为女性）阅读叙事文和说明文，并在关键词与全文两个水平提取眼动特征，用支持向量机递归特征消除构建阅读理解预测模型。叙事阅读呈现“双阶段平衡模式”，说明文阅读呈现“晚期补偿模式”，且关键词水平的预测效果优于全文水平。

  4. Journal of Cross-Cultural Psychology27

    中国父母情绪社会化目标中的自我与他人取向平衡及其对儿童发展的影响

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究探讨了当代中国父母持有的情绪社会化目标（ESGs），即父母对子女情绪发展的期望与愿景，以及不同 ESGs 与父母教养行为及儿童发展之间的关系。研究聚焦父母如何在自我取向与他人取向之间取得平衡，并分析这种平衡对儿童发展的影响。

6月24日周三
  1. American Journal of Psychiatry62

    美国研究：夏季高温与青少年自杀率升高有关，15至24岁人群尤为突出

    一项生态学研究利用美国疾病控制与预防中心与美国人口普查局1980至2004年数据，计算美国本土各县5至24岁人群的月度自杀率，发现月均气温每升高1°C，青少年自杀风险平均上升0.75%（95% CI=0.34, 1.16），与一般人群的0.73%（95% CI=0.53, 0.93）相当。

    推荐理由：基于1980至2004年全美县级数据，提示夏季高温与青少年自杀风险的关系在15至24岁人群中更突出。

  3. British Journal of Educational Psychology33

    教师阅读教学能力、读写困难知识与教学温暖度与中国小学生阅读发展的关联

    一项针对54名语文教师及其1517名1至5年级学生的研究发现，教师自评的阅读教学能力与学生一年内的阅读进步有关，而教师对读写困难的知识与学生阅读技能无显著关联。该研究采用多层模型，控制了其他教师变量及学生年龄、性别和先前阅读水平，学生阅读技能在学年中期和末期各测评一次。

6月23日周二
  1. Journal of Cross-Cultural Psychology22

    青少年对文化群体感知的探索：芬兰人、中东人和乌克兰人社会表征的内容、结构与动态

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究考察了青少年对芬兰人、中东人和乌克兰人三个文化群体的社会表征，分析其内容、结构与动态变化。研究聚焦于全球移民带来的社区文化多样化背景下，青少年如何理解不同文化背景的群体。

6月22日周一
  1. Psychotherapy Research41

    Gottman 伴侣疗法治疗出轨后：伴侣满意度、关系状态与症状变化的二元分析

    一项二元分析研究了70名接受 Gottman 伴侣疗法（GMCT）的出轨后个体，双方在治疗前后均出现统计学显著的改善。IP 基线信任与承诺选择性地与 UP 治疗后的信任和承诺相关，修复尝试与敌意沟通等冲突行为则呈现双向伴侣效应。关系满意度存在显著残差协方差，表明伴侣双方的变化相互关联。

6月19日周五
  2. Journal of Organizational Behavior26

    将同事的工作狂行为归因于利己动机会增加同事的工作投入与负面议论

    三项研究（含多波次多来源现场研究、情景实验和预注册因果链回忆实验，共四个样本）发现，感知到同事工作狂会提高旁观同事的绩效压力。当同事将工作狂行为归因于利己动机（如追求经济回报或晋升机会）而非利他动机时，这一效应更明显。绩效压力升高进而增加同事的工作投入和对该工作狂同事的负面议论。

6月17日周三
  1. Journal of Cross-Cultural Psychology18

    文化智力与创新：高校员工建言、工作投入与创新氛围的作用

    一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究探讨了高等教育机构（HEIs）中文化智力与员工创新行为的关系，并考察员工建言、工作投入与创新氛围在其中的作用。研究聚焦于文化多样性环境下的高校员工，相关变量间的作用机制尚待进一步明确。

  2. Psychotherapy Research27

    自恋特质与恐笑症可预测人格困难团体心理治疗的早期疗效

    一项针对48名人格困难患者（75%女性，平均年龄31.76岁）的团体心理治疗研究显示，自恋神经质是治疗前三个月抑郁症状（PHQ-9）与负性情感（PANAS-X）恶化的关键预测因子。恐笑症虽与症状恶化相关，但在自恋神经质之外未提供额外预测价值。研究者建议治疗前评估该特质，以帮助临床医生预判早期痛苦并调整干预方案。

6月16日周二
6月15日周一
  4. Legal and Criminological Psychology22

    德国刑事法庭证人询问质量研究：建议落实程度如何？

    一项针对德国刑事法庭的现场编码研究显示，71次证人询问中主导性问题（64%）和特定问题（31%）等低效提问远多于开放式提问等高效提问（不足5%）。刑事法官的高效提问多于辩护律师，但低效提问也多于公诉人和辩护律师；法官较少告知对话基本规则，有时披露过多案情信息，可能影响证人陈述。研究呼吁德国建立循证询问标准、开展系统培训并规范询问记录。

6月13日周六
  1. The Journal of Positive Psychology22

    能力型敬畏视频对亲社会意愿与自我提升的影响：两项实验研究

    两项被试间实验发现，观看展现非凡人类能力的视频（如奥运撑杆跳、Facebook 智力能力视频）能引发比对照视频更强的敬畏感，且感知广阔性提升可预测更强的亲社会与自我提升动机。研究1（N = 110）与研究2（N = 202）均显示，能力型敬畏与自然型敬畏同样有效，而顺应需求在各条件间无显著差异。

  2. The Journal of Positive Psychology22

    能力型敬畏视频对亲社会意愿与自我提升的影响：两项实验研究

    两项被试间实验发现，观看展现非凡人类能力的视频（如奥运撑杆跳、Facebook 智力能力视频）能引发比对照视频更强的敬畏感，且感知广阔性提升可预测更强的亲社会与自我提升动机。研究1（N = 110）与研究2（N = 202）均显示，能力型敬畏与自然型敬畏同样有效，而顺应需求在各条件间无显著差异。

6月11日周四
  1. Journal of Organizational Behavior36

    孕期每日情感体验剖面：情感矛盾的前因与后果

    两项每日体验采样研究追踪279名孕期在职女性共2408天数据，识别出四种每日情感体验剖面。情感矛盾程度高的剖面（即强烈混合的情感）对应最差的绩效与幸福感结果，而积极情感占优的剖面获益最大，且积极情感只有在与较低负性情感共同出现时才带来益处。研究表明，在孕期工作这类自主权受限的过渡情境中，情感矛盾可能带来不利后果。

  2. Journal of Organizational Behavior22

    家庭支持型主管行为对主管自身及伴侣的家庭溢出效应：一项双职工夫妻每周经验取样研究

    一项基于双职工夫妻每周经验取样的研究发现，家庭支持型主管行为（FSSB）通过工作—家庭人际资本化提升主管自身的家庭角色表现，并进一步 crossover 改善伴侣的家庭角色表现。与预期相反，当家庭和谐度较低时，FSSB 与人际资本化的关系更强，提示存在补偿效应。

  3. Journal of Counseling & Development22

    第一代大学生感知社会支持、生命意义感与心理幸福感的关系

    一项横断面研究以美国西部一所四年制公立大学随机招募的356名第一代大学生为被试，检验感知社会支持与心理幸福感的关系及生命意义感的中介作用。结构方程模型与偏差校正自助法显示，生命意义感部分中介了感知社会支持与心理幸福感的关系（间接效应β = 0.28，95% CI [0.22, 0.37]）。