立身椅坐姿干预对初中生身体姿势、课堂时间感知与主观幸福感的影响
一项在日本公立初中开展的自身对照研究显示，48名初二学生按A-B-A-B-A顺序交替使用普通座椅与立身椅约五周后，立身椅改善了自主姿势、挺直背部与紧张释放等姿势指标。贝叶斯中介分析表明，立身椅通过改善挺直背部姿势，减少了与时间相关的分心思维、提升了愉悦感与每日在校充实感。研究为短期干预，样本来自同一学校两个班级。
#研究发现
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今日 13 条British Journal of Educational PsychologyAI 评分2222 British Journal of Educational PsychologyAI 评分2222 验证性因素分析显示分数与代数概念性知识和程序性知识具有区分效度
一项针对571名德国中学生（平均年龄14.91岁）的研究用验证性因素分析检验了分数与代数概念性知识和程序性知识的区分效度，四因子模型拟合最佳，表明四类构念可经验区分。同一领域内概念性知识与程序性知识高度相关；跨领域相关中，对应知识类型（如概念性—概念性）强于非对应类型，且概念性—概念性关联强于程序性—程序性关联。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分2222 真实课堂情境下描摹对儿童古诗学习效果的三种学习方式比较研究
一项在真实课堂中开展的比较研究显示，描摹组小学生在古诗回忆准确性和理解准确性上均优于阅读组和绘画组。研究以中国某小学93名五年级儿童为被试，将三个班级随机分配至描摹、阅读或绘画条件，课后测量回忆准确性、理解准确性和认知负荷，但三组在外在认知负荷与内在认知负荷上无显著差异。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分2222 多模态数据揭示技术增强问题解决任务中认知情绪的动态轨迹
一项针对105名五年制医学本科生的研究，通过自我报告与皮肤电活动（EDA）多模态数据，追踪其在智能辅导系统中诊断虚拟患者时惊讶、好奇、困惑、享受和无聊五种认知情绪的变化。结果显示，高表现组困惑随时间下降，低表现组则持续高困惑；两组在预思与自我反思阶段的EDA峰值均更频繁。时间网络分析还发现惊讶/好奇→困惑、享受→惊讶/无聊等关键情绪转换模式。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分4242 中、美、芬三国比较：哪些学校与家庭支持最能促进青少年学习好奇心
一项基于OECD社会与情绪能力研究的跨国分析发现，归属感支持（尤其是学校归属感）对10岁和15岁青少年学习好奇心作用最强，其次是父母自主支持和教师能力支持。研究选取中国、美国、芬兰共19,161名青少年（中国7246人、美国6433人、芬兰5482人），采用分层线性模型分析。中国青少年的学习好奇心更依赖学校归属感和父母自主支持，而美芬两国则更依赖父母与教师的情感支持。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分2525 中国中学生元认知信念与学业成绩：情绪失调与焦虑的有调节中介模型
一项针对中国浙江省353名12–15岁中学生（174名女生）的研究发现，情绪失调显著调节了消极信念、认知信心和控制需求与焦虑之间的正向关系。研究还发现不一致中介（抑制）效应：消极信念与学业成绩正相关，但情绪失调会通过焦虑放大消极信念对学业成绩的负向间接效应。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分2222 空间技能、空间记忆广度与两种焦虑类型和欧美大学生统计焦虑的关系
两项研究以14所大学、3个国家的680名社会科学专业在读统计课学生为对象，考察空间认知与统计焦虑的关系。研究1发现空间焦虑、数学焦虑与统计焦虑三者强相关，且数学焦虑起部分中介作用；统计解读焦虑最佳预测因子为视空间工作记忆广度。研究2的路径回归显示，空间技能中的心理操作分维度强烈预测心理操作焦虑，进而预测统计解读焦虑。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分4141 英国千禧队列研究：识字困难儿童的休闲阅读轨迹与识字支持的作用
基于英国千禧队列研究7291名参与者的纵向数据，识字困难与11岁、14岁和17岁时更少的休闲阅读显著相关，但与休闲阅读随时间的变化轨迹无关。接受识字支持与各时间点的休闲阅读均无关联，也未调节识字困难与休闲阅读之间的关系。研究提示，识字困难儿童的休闲阅读在整个高小和中学阶段持续低于无识字困难儿童，且无论是否接受针对性识字支持均呈下降趋势。
Clinical Psychological ScienceAI 评分3838 丹麦首次为人父母者育儿假期间抑郁症状与活动空间受限的关联：一项 GPS 追踪研究
一项在丹麦开展的 GPS 追踪研究对 171 名首次为人父母者进行了育儿假期间的连续定位监测，考察抑郁症状与活动空间受限之间的关联。该研究为纵向设计，相关结果尚待同行评审。
Journal of Child Psychology and Psychiatry精选AI 评分6262 随机对照试验：三种干预未能改善性少数与性别少数青年的抑郁焦虑症状
一项纳入895名16至24岁性少数与性别少数青年的随机对照试验发现，自动短信监测、线上同伴支持和教练式辅导三种干预均未显著减轻抑郁与焦虑症状，也未稳定心理健康服务使用。
推荐理由：随机对照试验显示，对性少数与性别少数青年的三种干预未能改善其抑郁焦虑症状，为同类项目设计提供了参照。
Journal of Child Psychology and PsychiatryAI 评分4747 德州青少年抑郁与自杀研究网络（TX-YDSRN）：青少年抑郁症状的潜在类别分析及其临床与社会生态相关因素
德州青少年抑郁与自杀研究网络（TX-YDSRN）对1,825名8–20岁抑郁或自杀风险青少年进行潜在类别分析，识别出五类抑郁症状：躯体症状（15.6%）、无症状（12.4%）、轻度（20.5%）、中度（27.8%）和高症状（23.5%）。
AutismAI 评分3131 孤独症成人的心理一致感及其与孤独症特质的关系
一项发表于 Autism 的研究探讨了孤独症成人的心理一致感及其与孤独症特质的关系。心理一致感反映个体将环境理解为连贯、可管理且有意义的的能力，此前已被证实可预测多种人群的生活质量，但与孤独症特质的关系尚未明确。
Journal of Child Psychology and Psychiatry精选AI 评分6262 照护敏感性调节孕期炎症对儿童ADHD症状的影响
一项前瞻性队列研究（N = 302）发现，孕期炎症对儿童ADHD症状的影响受婴儿期母亲敏感照护行为的调节：只有当母亲敏感性较低时，孕期炎症升高才与36个月时更多ADHD症状有关。研究在孕中期用母体血浆细胞因子评估炎症，在婴儿6个月时由观察者评定母亲敏感照护，36个月时用家长报告和临床评定评估ADHD症状。作者认为早期敏感照护可能缓冲孕期炎症的不利影响。
推荐理由：研究提示孕期炎症与幼儿ADHD症状的关联可能取决于早期照护质量，为产前风险与后天养育的交互提供了纵向证据。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分3838 土耳其青少年社会情绪技能的五种类型：人口学背景、学校氛围与学业成绩的作用
基于PISA 2022土耳其7250名15岁学生的全国代表性数据，潜在剖面分析识别出五种社会情绪技能类型：共情但不堪重负型、退缩高危型、普通多数型、自信探索型和共情合作型。女生更可能属于共情与合作导向类型，优势家庭学生更多出现在适应良好组；师生关系良好和归属感与更高技能类型有关。自信探索型和共情合作型在阅读、数学和科学上得分最高，退缩高危型最低。
Journal of Counseling & DevelopmentAI 评分3131 基于ABCX模型理解移民家庭中文化、残障、适应与心理韧性的交织
一项质性研究访谈了13名抚养发育障碍子女的少数族裔移民照护者，探讨文化价值观与涵化如何塑造其应对方式与家庭韧性。研究以Walsh家庭韧性框架组织主题，并用危机后双重ABCX过程标签加以厘清，识别出文化根基的意义建构、非正式支持生态、日常自我调节与共同调节及常规三个主题。作者据此讨论了文化回应性心理咨询的实践启示，包括评估信念系统、污名相关沉默、支持映射与基于常规的共同调节策略。
Journal of Child Psychology and PsychiatryAI 评分4444 寄养离院青年的精神障碍轨迹与生活质量：一项纵向研究
一项针对119名曾接受家庭外照料的青年（基线平均15.0岁，随访平均25.4岁）的纵向研究发现，47.0%在10年间持续存在精神障碍，21.0%缓解，20.2%保持健康，11.8%为新发。基线内化障碍及随访时内化、外化障碍均与青年期生活质量呈负相关。研究提示应重视家庭外照料期间及向成年过渡阶段的精神健康干预。
Legal and Criminological PsychologyAI 评分3131 神经网络分析揭示儿童性侵犯罪的五种实施路径：基于既往犯罪史的区别
一项针对539名因性侵儿童被定罪的西澳大利亚男性的神经网络分析发现，有既往暴力、性或混合犯罪指控者（N = 260）存在冲动、一致性和性化应对三条犯罪路径，无既往指控者则呈现机会和性功能障碍两条路径。研究采用卡方分析、序贯二元回归与神经网络建模，提示不同犯罪史者的路径存在差异，可为零散的风险评估、康复治疗和犯罪预防提供依据。
Criminal Justice and BehaviorAI 评分2222 疫情期间中国大陆与台湾地区警察的职业压力： supervisory status 与组织支持的作用
一项基于中国大陆与台湾地区警察调查数据的研究，考察了新冠疫情期间 supervisory status（是否担任管理职务）与感知组织支持如何影响警察的职业压力。研究发表于 Criminal Justice and Behavior 第53卷第11期。
Journal of Child Psychology and Psychiatry精选AI 评分7171 八国出生队列研究：低社会经济条件儿童在入学前后的外化和内化问题更普遍
一项汇总八个出生队列个体数据的分析发现，母亲受教育程度较低的儿童在入学前后出现外化问题的比例平均高12个百分点，内化问题高11个百分点。
推荐理由：八国出生队列的汇总分析显示，学龄前儿童的情绪与行为问题差异部分由孕期和围产期因素解释，为早期干预提供了可比较的跨国证据。
Psychotherapy ResearchAI 评分3131 联盟破裂修复的协作工作模型：一项理论建构案例研究
一项理论建构案例研究提出，发展并维持联盟破裂修复的协作工作模型，可能是化解治疗僵局的关键。研究强调应将治疗联盟理解为一种涌现的、双人互动过程。
Legal and Criminological PsychologyAI 评分2222 人工智能对要人警卫与监视工作的影响：荷兰专家访谈研究
一项基于荷兰要人警卫与监视体系内学术专家和从业者（含警察、宪兵、检察机关和反恐部门等）深度访谈的研究发现，AI在OSINT分析和LLM辅助评估等场景有应用前景，但训练模型所需数据的质量与可及性、以及人机交互在实战环境中的未知因素是突出挑战。研究还通过专家会议对访谈中识别出的挑战进行了排序。鉴于要人警卫与监视工作高风险、时间敏感的特性，AI落地实施较为复杂。
Legal and Criminological PsychologyAI 评分4040 伦敦青少年司法服务数据：刀具暴力犯罪青少年的帮派关联、受害经历与创伤水平更高
一项基于伦敦青少年司法服务2018至2022年案卷的研究发现，参与刀具相关犯罪的12–18岁男性在帮派关联、受害经历和创伤水平上均高于暴力非刀具犯罪与非暴力犯罪群体。受害经历显著调节帮派卷入与刀具犯罪的关系，双重暴露者实施暴力行为的可能性更高；心理健康困难虽普遍但未起中介作用。研究建议采用创伤知情干预，并补充评估帮派卷入与受害经历。
The Journal of Positive PsychologyAI 评分3232 斯多葛主义、幸福感与性格优势：基于 SABS 的大样本研究证据
一项大样本研究发现，斯多葛主义与幸福感呈正相关（r = .43），并与 VIA 全部 24 项性格优势和六种美德均正相关，其中与“斯多葛正念与美德”关联最强。
The Journal of Positive PsychologyAI 评分3232 斯多葛主义、幸福感与性格优势：基于 SABS 的大样本研究证据
一项大样本研究发现，斯多葛主义与幸福感呈正相关（r = .43），并与 VIA 全部 24 项性格优势和六种美德均正相关，其中与“斯多葛正念与美德”关联最强。
Legal and Criminological PsychologyAI 评分2222 中国女性财产犯罪服刑人员家庭功能与心理韧性的横断面研究：希望在其中的中介作用
一项针对437名中国女性财产犯罪服刑人员的横断面研究显示，希望可能在家庭功能与心理韧性之间起部分中介作用。网络分析表明三者紧密关联且结构稳定，核心节点包括“我认为自己是个坚强的人”“父母了解孩子的需求”等，希望是连接家庭功能与心理韧性的关键桥梁节点。
Psychotherapy ResearchAI 评分4242 基线社交抑制与年龄对抑郁治疗中患者内部联盟-疗效关联的调节作用
一项随机对照试验将80名抑郁成人分配至16次CBT或人际心理治疗，发现患者内部治疗联盟的正向变化与随后抑郁减轻有关，且这一关联在基线社交抑制更严重的患者中更强。年龄未调节该患者内部关联。
Clinical Psychological ScienceAI 评分4040 对儿童晚期与青少年早期注意缺陷多动障碍症状性别差异相关因素的全面考察
一项发表于 Clinical Psychological Science 的探索性研究重新检验了注意缺陷多动障碍（ADHD）症状相关因素存在性别差异这一常见假设，考察了儿童晚期与青少年早期 ADHD 症状与 88 项相关因素的关联。
Legal and Criminological Psychology精选AI 评分6060 研究比较人类与 AI 对性侵案件恢复性司法的判断：感知严重性的作用
一项研究让 469 名被试阅读家庭内或家庭外性侵情境并评定罪行严重性与对恢复性司法的支持度，再与 Gemini、Grok 和 DeepSeek 生成的 120 条输出比较。人类与大语言模型都认为家庭内性侵更严重，但在结构化提示条件下，模型给出的恢复性司法支持度评分显著高于人类。人类中感知严重性完全中介了侵害情境与支持度的关系，模型中的中介仅为部分，且不同模型间存在显著差异。
推荐理由：研究对比了人类与三种大语言模型对性侵案件恢复性司法的判断，为理解幸存者求助 AI 时的信息偏差提供参照。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分3131 心理灵活性与半高利害数学考试中的情绪轨迹：将 ACT 与控制—价值理论相结合
一项针对 694 名芬兰八至九年级学生（48.7% 为女生）的研究发现，数学考试期间学生的快乐与放松持续下降、考后回升，挫败感与无聊感则上升。承诺行动与觉察因子与更高的快乐及挫败感的阶段变化有关，接纳与解离因子与更高的放松及考后更强的情绪反弹有关；心理不灵活性越高，积极情绪越低、消极情绪越高。数学成绩更高者快乐与放松更多、无聊更少，且高心理不灵活性的男生报告了更强的无聊感。
Journal of Organizational BehaviorAI 评分3838 主管的性别刻板印象如何削弱女性员工情绪理解能力与绩效评分的关系
三项研究（视频情境实验、现场研究与情境实验）发现，主管对女性员工情绪理解（EU）能力的感知与其绩效评分之间的关系始终弱于男性员工。主管持有的"女性天生更具共情力"刻板印象，会使女性员工的EU能力被归因于性别特质而非个人能力，从而削弱情绪智力（EI）与绩效评分的关联，且该效应仅见于女性员工。
Psychotherapy ResearchAI 评分4242 儿童心理治疗中的修复策略与治疗联盟：治疗师报告
94名儿童心理治疗师报告了与3-13岁儿童的单次治疗会谈，父母联盟是儿童治疗联盟最强的预测因素，修复策略使用频率与儿童联盟正相关。意外的是，破裂强度也与儿童联盟正相关，破裂越强烈治疗师干预越多。对抗型破裂多见于外化障碍，退缩型破裂多见于内化障碍。
Journal of Child Psychology and PsychiatryAI 评分4747 从神经性厌食症恢复后的回避习惯学习：一项 fMRI 研究
一项 fMRI 研究比较了 40 名有神经性厌食症病史的恢复者（recAN）与 40 名年龄配对的健康对照，两组在回避习惯学习任务中的行为表现、感兴趣区 fMRI 及全脑分析均未出现组间差异。研究者据此认为，此前在急性低体重 AN 患者中观察到的过度控制相关标志可能反映状态依赖特征，而非持续的特质性易感标志。
Journal of Organizational BehaviorAI 评分4040 怀孕歧视影响配偶：一项针对准父母夫妻的交叉效应研究
一项四波次追踪研究和一项预注册情境实验发现，怀孕歧视不仅通过工作自我效能感的变化影响准妈妈本人的职业动机与耗竭，还会交叉影响其配偶的职业与健康结果。研究还基于对20名男性配偶的质性访谈，揭示了夫妻间如何沟通和观察孕期的工作经历与自我效能感。
Journal of Organizational BehaviorAI 评分4242 性别系统合理化信念较弱者更偏好女性领导者：三项研究（N = 756）
三项研究（N = 756）发现，性别系统合理化信念较弱的被试对女性领导者、以及任命女性领导者的CEO评价更积极，在招聘决策中也更倾向选择女性候选人；信念较强者则未表现出性别偏见。支持性别平等、承认性别现状不公和认为系统应改变这三种挑战现状动机，预测了同样的亲女性倾向，并在研究3中与系统合理化同时纳入模型后仍具预测力。
Journal of Organizational BehaviorAI 评分2222 对领导角色的矛盾情感如何通过领导整合复杂性提升领导效能：有机与机械结构的调节作用
两项研究（实验与现场）发现，领导者对自身领导职位同时怀有积极与消极的混合情感（即"对领导的矛盾情感"）会激活其整合复杂性，进而提升领导效能。该间接正向效应在有机式（相对机械式）组织结构下更强。研究从管理者、其上级和客观评分者三个来源、三个时间点采集数据。
Psychotherapy ResearchAI 评分5656 随机对照试验用价值搜索方法估计抑郁的个体化最优治疗
一项研究对比较短期心理动力治疗（STPP）与认知行为疗法（CBT）治疗抑郁的随机对照试验数据做优化分析，为100名重性抑郁障碍患者估计最优治疗选择，并做交叉验证预测。
Journal of Child Psychology and Psychiatry精选AI 评分6262 认知重评调节孤独症青少年对厌恶感觉刺激的神经反应
一项 fMRI 研究比较了 47 名孤独症与 45 名年龄和智商匹配的典型发育儿童青少年（8–15 岁）在手臂接受厌恶触觉刺激时的脑反应。孤独症青少年在重评条件下感觉皮层激活降低，并出现背内侧前额叶皮层激活增加，但只有典型发育组在重评后厌恶评分下降。在孤独症青少年中，感觉过度反应越严重，重评时感觉皮层激活的下降越少、额叶激活的增加越多。
推荐理由：研究用 fMRI 比较孤独症与典型发育儿童在认知重评时的脑反应，提示重评可能降低感觉皮层的过度激活。
Journal of Cross-Cultural PsychologyAI 评分3131 关系归因并非普适：文化差异体现在归因水平及其与满意度的关联
一项发表于 Journal of Cross-Cultural Psychology 的研究指出，个体对伴侣行为的解释（关系归因）与关系质量的关联证据多来自西方个人主义文化，关系归因并非普适。该研究考察了不同文化中关系归因的水平及其与关系满意度的关联差异。
British Journal of Educational PsychologyAI 评分3232 触屏手势与词义一致时，5–6岁儿童学词效果更好
一项针对205名5–6岁儿童的两组实验发现，触屏手势与词义是否一致会影响幼儿学词效果。实验1中，拖动（一致）和点击（不一致）两种手势条件下的词汇再认成绩均优于仅观看条件；实验2的2×2设计显示，拖动配连续动词、点击配离散动词时再认表现优于手势与动词类型不匹配时。研究提示手势与目标词语义结构对齐，可能是触屏词汇学习活动设计的边界条件。
Psychotherapy ResearchAI 评分3838 心理学学生对心理治疗技能的自我评估：一项多视角二次分析
一项基于随机对照试验的二次分析纳入73名心理学学生，比较其自我评估与独立评分者及督导的评估。学生仅在治疗联盟上高估自己，在共情上则低估自己；整体自我评估与外部评分均无显著准确性。结论认为受训早期学生的自我评估可能缺乏准确性，系统性偏差仍需进一步研究。